Escuela de la Formación Docente para la Educacion Infantil y Básica

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https://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/787

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Browsing Escuela de la Formación Docente para la Educacion Infantil y Básica by Author "Darío Lizandro Reyes Florián"

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    Influencia del Entorno Familiar en el Aprendizaje de los Estudiantes del Segundo Grado, Primer Ciclo del Nivel Primario, Centro Educativo Altagracia Henríquez Perdomo, Distrito Educativo 01-05, Vicente Noble, Año Escolar 2019 2020.
    (2019-11) Darío Lizandro Reyes Florián; Yolanda Cabrera González
    El objetivo de la presente investigación fue evaluar la influencia del entorno familiar en el aprendizaje de los estudiantes del Segundo Grado, Primer Ciclo del Nivel Primario del centro educativo Altagracia Henríquez Perdomo, Distrito Educativo 01-05, Vicente Noble, Año Escolar 2019-2020. Para lo cual se partió de un diagnóstico acerca del problema detectado, recopilando información respecto a los docentes, padres de familia y estudiantes. La investigación se enmarcó dentro del diseño de campo, de tipo descriptiva, y exploratoria. En esta se utilizaron los métodos: deductivo, inductivo, y el método estadístico. La población de estudio estuvo conformada por 9 docentes, 40 estudiantes, 30 padres de familia, un director y una coordinadora pedagógica. Las técnicas utilizadas para recoger los datos e informaciones fueron la entrevista, el censo, la encuesta, y la observación. Se utilizaron instrumentos como la guía de entrevista, el cuestionario y una ficha de observación. Los resultados obtenidos permitieron concluir que: El entorno familiar que envuelve a los estudiantes del Segundo Grado del Nivel Primario del centro educativo Altagracia Henríquez Perdomo, ejerce una función muy importante en su desarrollo personal e intelectual, tanto de forma directa como indirecta. Las repercusiones de los factores familiares (nivel educativo, empleo, pobreza y divorcio) en el desarrollo educativo, influyen intensamente en el funcionamiento cognitivo del niño y en su motivación y, en consecuencia, está teniendo un peso importante en su rendimiento académico. Tamayo (1998).