Estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de habilidades socioemocionales en el estudiantado de 2do grado del nivel secundario. Escuela Primaria Dr. José Francisco Peña Gómez. Distrito Educativo 15-04 Los Girasoles, Distrito Nacional, año escolar 2020-2021
Estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de habilidades socioemocionales en el estudiantado de 2do grado del nivel secundario. Escuela Primaria Dr. José Francisco Peña Gómez. Distrito Educativo 15-04 Los Girasoles, Distrito Nacional, año escolar 2020-2021
Date
2022-03
Authors
Carmen Leida De Jesús
Guillermina Zorrilla
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Publisher
Abstract
Las habilidades socioemocionales se refieren a las capacidades para regular los
pensamientos, las emociones y la conducta del individuo en la sociedad en la cual
se desenvuelve. El aprendizaje de estas desarrolla competencias básicas
necesarias para que el alumnado sea capaz de relacionarse y participar de modo
eficiente y constructivo en las relaciones interpersonales que busca fundamentar
la buena convivencia escolar.
La presente investigación, se basa en establecer que en la sociedad actual los
adolescentes, en su gran mayoría, presentan dificultades en sus relaciones
intrapersonales e interpersonales lo que acarrea serios impedimentos como lo es
el desarrollo del sentido de pertenencia, relaciones satisfactorias con los demás
(familiares, compañeros de estudios, figuras de autoridad y demás personas) y en
obtener buenos resultados en sus diversas actividades, sobre todo las escolares,
por tanto el equipo de investigación decide estudiar sobre “Estrategias
psicopedagógicas para el desarrollo de habilidades socio-emocionales en el
estudiantado”, lo cual es importante para el fortalecimiento. identidad y la
autoestima de los adolescentes mediante el desarrollo de las capacidades para
conocerse, cuidar de sí, valorarse, autorregularse, comunicarse y decidir de
manera asertiva lo cual se evidencian en los distinto momentos de sus vidas y al
equipo investigador desarrollará competencias en el manejo de esta temática.
Description
Keywords
Citation
De Jesús, C. L., & Zorrilla, G. (2022). Estrategias psicopedagógicas para el desarrollo de habilidades socioemocionales en el estudiantado de 2do grado del nivel secundario. Escuela Primaria Dr. José Francisco Peña Gómez. Distrito Educativo 15-04 Los Girasoles, Distrito Nacional, año escolar 2020-2021 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].