Valoración de las estrategias en la enseñanza de la química por los estudiantes de 5to grado en el Liceo Mario Amador Álvarez, Distrito 10-07, San Antonio de Guerra, año 2021-2022.
Valoración de las estrategias en la enseñanza de la química por los estudiantes de 5to grado en el Liceo Mario Amador Álvarez, Distrito 10-07, San Antonio de Guerra, año 2021-2022.
Date
2023-06
Authors
Nieve Luisa Novas Rosario
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Publisher
Abstract
La presente investigación tiene como objetivo general, Determinar la Valoración de
las Estrategias en la Enseñanza de la Química por los Estudiantes de 5to grado en el Liceo
Mario Amador Álvarez, Distrito 10-07, este estudio es no experimental transversal del
tipo diagnostico descriptivo. Se obtuvo como resultado que los estudiantes tienen una
buena valoración de las estrategias que implementa el docente en la enseñanza de la
Química. Los resultados demostraron la importancia que tienen las estrategias que
implementan los docentes en la enseñanza de la Química y como éstas influyen en la
adquisición de conocimientos en los estudiantes de 5to grado nivel secundario, por lo que
se recomienda, seguir implementando estrategias que estimulen la participación de los
educandos y propicien un clima de aula adecuado, para la realización de experiencias de
aprendizajes.
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Keywords
Citation
Novas Rosario, N. L. (2023). Valoración de las estrategias en la enseñanza de la química por los estudiantes de 5to grado en el Liceo Mario Amador Álvarez, Distrito 10-07, San Antonio de Guerra, año 2021-2022. [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].