Estrategia para la Concentración en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de Estudiantes del Pre-primario del Centro Educativo Antonio Duvergé del Distrito Educativo 02-02 de Pedro Santana, Año Escolar 2021-2022
Estrategia para la Concentración en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de Estudiantes del Pre-primario del Centro Educativo Antonio Duvergé del Distrito Educativo 02-02 de Pedro Santana, Año Escolar 2021-2022
Date
2024-04
Authors
María Altagracia Oviedo Alcántara
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Volume Title
Publisher
Abstract
Esta investigación titulada: “Estrategia para la Concentración en el Proceso de Enseñanza
Aprendizaje en Estudiantes del Pre-primario, del Centro Educativo Antonio Duvergé del
Distrito Educativo 02-02 Pedro Santana, Año Escolar 2021-2022” tiene como objetivo
principal es mejorar la capacidad de concentración de los niños en el aula de pre-primario a
través de la implementación de estrategias pedagógicas efectivas. Se llevó a cabo un enfoque
de investigación acción, donde se diseñaron diez intervenciones pedagógicas a lo largo de un
período determinado. Estas intervenciones incluyen actividades creativas, juegos educativos
y discusiones reflexivas. Durante cada intervención, se observará y registrará el
comportamiento de los niños, y se recopilará información cualitativa y cuantitativa. A lo
largo de las intervenciones, se observaron mejoras significativas en la capacidad de
concentración de los niños. Se destacaron varios aspectos positivos, como la emoción inicial,
la participación activa, el uso de actividades creativas y artísticas, el aprendizaje lúdico y las
discusiones reflexivas al final de cada actividad. Estos factores contribuyeron a fortalecer la
atención de los niños y crear un ambiente de aprendizaje efectivo. Sin embargo, también se
identificaron áreas de mejora, como la gestión de los niveles de energía y la atención
individualizada para algunos estudiantes que enfrentaron dificultades persistentes en la
concentración.
Description
Keywords
Citation
Oviedo Alcántara, M. A. (2024). Estrategia para la Concentración en el Proceso de Enseñanza Aprendizaje de Estudiantes del Pre-primario del Centro Educativo Antonio Duvergé del Distrito Educativo 02-02 de Pedro Santana, Año Escolar 2021-2022 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].