Uso de las Herramientas Tecnológicas en los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en el grado Preprimario; Centro Educativo Nursey Preescolar Riachuelo Infantil, República Dominicana, año escolar 2021- 2022
Uso de las Herramientas Tecnológicas en los Procesos de Enseñanza y Aprendizaje en el grado Preprimario; Centro Educativo Nursey Preescolar Riachuelo Infantil, República Dominicana, año escolar 2021- 2022
Date
2024-04
Authors
Kenia De la Cruz de la Rosa
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Abstract
Esta investigación aborda el Uso de las Herramientas Tecnológicas en los Procesos de
Enseñanza y Aprendizaje en el grado Preprimario; Centro Educativo Nursey Preescolar
Riachuelo Infantil, República Dominicana, año escolar 2021-2022. Esta tiene un enfoque
cualitativo y de tipo investigación acción. El modelo asumido para el desarrollo de este
proceso fue el modelo de Kemmis. Entre las técnicas e instrumentos empleados se
encuentran el triple diagnóstico, la observación directa y fotografías. En esta investigación
participaron como objeto de estudio los siete niños y nueve niñas de Preprimario, la cual se
desarrolló desde septiembre del año 2022 hasta julio del 2023. Se diseñó un plan de acción,
que permitió llevar a cabo doce intervenciones, en las cuales se implementaron las
herramientas tecnológicas haciendo uso de estrategias que permitieron darle un carácter
pedagógico, entre las cuales cabe resaltar: YouTube, las Tablet, Paint, pizarra digital y la
computadora, con estás, los niños lograron tener otra perspectiva de la tecnología y de su
uso. Es necesario resaltar que las conclusiones se abordan por objetivo y es importante
destacar que la implementación de herramientas tecnológicas en el grado Preprimario,
permiten adaptar el contenido y las actividades según las necesidades individuales de cada
niño, lo que facilita un aprendizaje más efectivo y significativo, asimismo estas herramientas
pueden proporcionar un enfoque de aprendizaje más personalizado, de igual manera
fomentan la creatividad y la colaboración.
Description
Keywords
Citation
De la Cruz de la Rosa, K. (2024). Uso de las herramientas tecnológicas en los procesos de enseñanza y aprendizaje en el grado Preprimario; Centro Educativo Nursey Preescolar Riachuelo Infantil, República Dominicana, año escolar 2021-2022 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].