Las estrategias psicopedagógicas para la atención a la diversidad de los estudiantes de 4to de secundaria, Colegio Loyola, Santo Domingo, periodo 2018-2019
Las estrategias psicopedagógicas para la atención a la diversidad de los estudiantes de 4to de secundaria, Colegio Loyola, Santo Domingo, periodo 2018-2019
Date
2024-09
Authors
Rosario Aquino David
Elianny Pineda Cabrera
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Publisher
Abstract
Las reformas educativas de los últimos años se ha prestado mucha atención a la
diversidad que existen en los contextos educativos, donde cada estudiante es
diferente y único siendo más importante la educación diferenciada, no sólo a nivel
de aprendizaje, sino también socioemocionales. Esas diferencias en cuanto a las
relaciones como grupo serán enriquecedoras para desenvolverse en su proceso
educativo y en la sociedad.
En la actualidad los centros educativos tanto públicos como privados presentan
grupos que son diversos, por lo que el equipo investigador toma la decisión de
estudiar sobre Estrategias Psicopedagógicas Para La Atención A La Diversidad De
Los Estudiantes De 4to De Secundaria.
Description
Keywords
Citation
Aquino David, R., & Pineda Cabrera, E. (2024). Las estrategias psicopedagógicas para la atención a la diversidad de los estudiantes de 4to de secundaria, Colegio Loyola, Santo Domingo, periodo 2018-2019 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].