Recursos didácticos para la enseñanza de la química en los centros públicos del nivel medio del distrito 07-05 de la zona urbana, año escolar 2017-2018, San Francisco de Macorís

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dc.contributor.authorSandy Antonio Paulino de la Cruz
dc.date.accessioned2024-11-29T20:06:04Z
dc.date.available2024-11-29T20:06:04Z
dc.date.issued2018-05
dc.description.abstractLos recursos didácticos son todo los instrumentos, que el docentes utiliza, o puede utilizar como apoyo, complemento o ayuda en su trabajo de docente. (Sánchez, 2012) El proceso de enseñanza-aprendizaje de la Química puede ser algo diferente al de las demás materias, debido a que la Química es una ciencia experimental, por lo que ofrece la ventaja de que mediante las prácticas sea más fácil captar la atención de los estudiantes y hacer que desarrollen interés (Camargo Ayala, 2014). Por medio de los diferentes recursos que se pueden utilizar el docente tiene muchas formas de hacer sus clases más amenas y más entendibles. Debido a que ninguna persona es exactamente igual a otra, es entendible que cada estudiante tiene su propia manera de pensar, y por lo tanto su propio modo de aprender esto hace prácticamente imposible el tratar de hacer que cada alumno entienda un determinado tema utilizando la misma estrategia, de ahí la importancia de que el docentes pueda contar con cierta variedad de recursos y medios didácticos, que le permitan llegar a cada estudiante en la forma en que su individualidad lo requiera.
dc.description.sponsorshipXiomara Sánchez
dc.identifier.citationPaulino de la Cruz, S. A. (2018). Recursos didácticos para la enseñanza de la química en los centros públicos del nivel medio del distrito 07-05 de la zona urbana, año escolar 2017-2018, San Francisco de Macorís. Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo. UASD.
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/734
dc.language.isoes
dc.titleRecursos didácticos para la enseñanza de la química en los centros públicos del nivel medio del distrito 07-05 de la zona urbana, año escolar 2017-2018, San Francisco de Macorís
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Escuela de Química