Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas en la enseñanza de la Geografía en el nivel secundario del centro educativo Librado Eugenio Belliard, San Ignacio De Sabaneta, Santiago Rodríguez. Año lectivo 2021- 2022.

Simple item page
dc.contributor.authorYris Mercedes Lima Reyes
dc.date.accessioned2024-10-10T20:04:27Z
dc.date.available2024-10-10T20:04:27Z
dc.date.issued2022-07
dc.description.abstractEn estos tiempos de post pandemia se hace urgente la búsqueda de estrategias metodológicas más efectivas y dinámicas, pues la irrupción creada por el Covid 19 nos plantea qué modelo o teorías aplicar e integrar a la realidad específica del alumno en el sistema educativo dominicano, que lo lleve a internalizar la asignatura de Geografía; particularmente, se insiste en ubicar a la enseñanza de la Geografía frente a los cambios educativos, como el ocurrido en estos dos últimos años con énfasis en el análisis de las estrategias metodológicas utilizadas en la enseñanza de la Geografía. La política educativa es imprescindible en el desarrollo de la sociedad contemporánea, por eso en nuestro país, el Ministerio de Educación (MINERD) es al que más recursos económicos se le asignan. Sin embargo, al hablar de ella en ámbitos curriculares, metodológicos y áulicos, muchas veces evidenciamos un sistema caduco, que necesita aceptar reformas para permitir la formación de los profesionales de este siglo. La Enseñanza de la Geografía utilizada para transformar los procesos pedagógicos del aula de un modo innovador, donde el personaje principal sea el estudiante, teniendo como resultado de este proceso una direccionalidad metodológica con bastante soporte epistemológico, refiriéndose a la Geografía- historia, la cual posibilite la enseñanza de la Geografía con miras a un cambio, donde se acuda a la reciprocidad escuela-comunidad como el hilo que conduzca al conocimiento de la realidad social, así como produzca cambios de comportamientos de los hechos humanos y pedagógicos.
dc.description.sponsorshipHidalgo Peña García
dc.identifier.citationLima Reyes, Y. M. (2022). Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas en la enseñanza de la geografía en el nivel secundario del centro educativo Librado Eugenio Belliard, San Ignacio de Sabaneta, Santiago Rodríguez. Año lectivo 2021-2022.
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/514
dc.language.isoes
dc.titleAnálisis de las estrategias metodológicas utilizadas en la enseñanza de la Geografía en el nivel secundario del centro educativo Librado Eugenio Belliard, San Ignacio De Sabaneta, Santiago Rodríguez. Año lectivo 2021- 2022.
dc.typeArticle
Files
Original bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas en la enseñanza de la Geografia.pdf
Size:
4.84 MB
Format:
Adobe Portable Document Format
Description:
Download
License bundle
Now showing 1 - 1 of 1
No Thumbnail Available
Name:
license.txt
Size:
1.6 KB
Format:
Item-specific license agreed to upon submission
Description:
Download
Collections
Escuela de Ciencias Geográficas