Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas en la enseñanza de la Geografía en el nivel secundario del centro educativo Librado Eugenio Belliard, San Ignacio De Sabaneta, Santiago Rodríguez. Año lectivo 2021- 2022.
Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas en la enseñanza de la Geografía en el nivel secundario del centro educativo Librado Eugenio Belliard, San Ignacio De Sabaneta, Santiago Rodríguez. Año lectivo 2021- 2022.
Date
2022-07
Authors
Yris Mercedes Lima Reyes
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Abstract
En estos tiempos de post pandemia se hace urgente la búsqueda de estrategias
metodológicas más efectivas y dinámicas, pues la irrupción creada por el Covid 19 nos
plantea qué modelo o teorías aplicar e integrar a la realidad específica del alumno en el
sistema educativo dominicano, que lo lleve a internalizar la asignatura de Geografía;
particularmente, se insiste en ubicar a la enseñanza de la Geografía frente a los cambios
educativos, como el ocurrido en estos dos últimos años con énfasis en el análisis de las
estrategias metodológicas utilizadas en la enseñanza de la Geografía.
La política educativa es imprescindible en el desarrollo de la sociedad
contemporánea, por eso en nuestro país, el Ministerio de Educación (MINERD) es al que
más recursos económicos se le asignan. Sin embargo, al hablar de ella en ámbitos
curriculares, metodológicos y áulicos, muchas veces evidenciamos un sistema caduco, que
necesita aceptar reformas para permitir la formación de los profesionales de este siglo.
La Enseñanza de la Geografía utilizada para transformar los procesos pedagógicos
del aula de un modo innovador, donde el personaje principal sea el estudiante, teniendo
como resultado de este proceso una direccionalidad metodológica con bastante soporte
epistemológico, refiriéndose a la Geografía- historia, la cual posibilite la enseñanza de la
Geografía con miras a un cambio, donde se acuda a la reciprocidad escuela-comunidad como
el hilo que conduzca al conocimiento de la realidad social, así como produzca cambios de
comportamientos de los hechos humanos y pedagógicos.
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Citation
Lima Reyes, Y. M. (2022). Análisis de las estrategias metodológicas utilizadas en la enseñanza de la geografía en el nivel secundario del centro educativo Librado Eugenio Belliard, San Ignacio de Sabaneta, Santiago Rodríguez. Año lectivo 2021-2022.