Estrategia Utilizada por los Docentes para la Enseñanza de la Química, Nivel Secundario Sector Público, Modalidad General del Distrito Educativo 07-05, San Francisco de Macorís, Período 2017
Estrategia Utilizada por los Docentes para la Enseñanza de la Química, Nivel Secundario Sector Público, Modalidad General del Distrito Educativo 07-05, San Francisco de Macorís, Período 2017
Date
2018-05
Authors
Jojaira Rosario
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Abstract
Díaz y Hernández (2009), indica que las estrategias de enseñanza son las encargadas de
guiar, ayudar, establecer el modo de aprender, mediante procedimientos concretos. Es una
actividad realizada conjuntamente mediante la interacción de uno o varios profesores o docentes
o facilitadores, uno o varios alumnos o discentes, el objeto de conocimiento, y el entorno
educativo o mundo educativo donde se ponen en contacto a profesores y alumnos.
Este capítulo se describe los aspectos introductorios de la investigación, compuesto por
los antecedentes,, marco contextual, planteamiento del problema, justificación, objetivo general,
objetivos específicos, variables, indicadores y definición de términos.
Description
Keywords
Citation
Rosario, J. (2018). Estrategia utilizada por los docentes para la enseñanza de la química, nivel secundario sector público, modalidad general del Distrito Educativo 07-05, San Francisco de Macorís, período 2017. UASD.