Estrategias de enseñanza de la química y su relación con los aprendizajes de los estudiantes de quinto del nivel secundario del Politécnico Ernesto Disla del Distrito Educativo 08-05 en el año lectivo 2022-2023, Santiago de los Caballeros, República Dominicana.
Estrategias de enseñanza de la química y su relación con los aprendizajes de los estudiantes de quinto del nivel secundario del Politécnico Ernesto Disla del Distrito Educativo 08-05 en el año lectivo 2022-2023, Santiago de los Caballeros, República Dominicana.
Date
2023-10
Authors
Sonia Albelis Doloné
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Journal ISSN
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Publisher
Abstract
Este estudio intenta demostrar las incidencias de las estrategias de enseñanza en los
aprendizajes de la química en los estudiantes de quinto grado de secundaria del
Politécnico Ernesto Disla del Distrito Educativo 08-05 en el año lectivo 2022-2023. El
cuerpo de la investigación consta de cuatro capítulos. El capítulo uno presenta los
aspectos introductorios entre los que se encuentran el planteamiento del problema,
justificación y objetivos. Por su parte, el segundo capítulo está relacionado con el marco
teórico y conceptual. Aquí se discuten la base teórica de las variables e indicadores,
además de los antecedentes de la investigación. Por otro lado, el abordaje del capítulo tres
está compuesto por la base metodológica, siendo este un estudio descriptivo con un
enfoque cuantitativo, al mismo tiempo que utiliza como técnicas la observación y la
encuesta por cuestionario, así también se incluye la población y muestra compuesta por
46 alumnos y 2 maestras. El capítulo cuatro muestra la presentación y análisis de los
resultados. Finalmente se presentan las conclusiones entre las que se destaca que, en la
mayoría de las ocasiones los docentes carecen de una planificación adecuada que articule
las estrategias con las competencias y los indicadores de logros que se pretenden alcanzar.
Description
Keywords
Citation
Doloné, S. A. (2023). Estrategias de enseñanza de la química y su relación con los aprendizajes de los estudiantes de quinto del nivel secundario del Politécnico Ernesto Disla del Distrito Educativo 08-05 en el año lectivo 2022-2023, Santiago de los Caballeros, República Dominicana. [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].