Estrategias didácticas y técnicas utilizadas por los docentes para la enseñanza y aprendizaje de la geografía en los estudiantes del primer y segundo ciclo del nivel secundario; caso: Centro Educativo Hernán José Sánchez, año escolar 2020-2021, distrito educativo 07-06, San Francisco de Macorís, provincia Duarte.

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dc.contributor.authorSolanyi Altagracia Camilo
dc.date.accessioned2024-10-14T20:37:51Z
dc.date.available2024-10-14T20:37:51Z
dc.date.issued2022-11
dc.description.abstractEl presente trabajo de investigación está enfocado en determinar las estrategias y técnicas didácticas utilizadas por los docentes en la enseñanza y el aprendizaje de la Geografía en los estudiantes del primer y segundo ciclo del nivel secundario; caso: centro educativo Hernán José Sánchez, año escolar 2020-2021, distrito educativo 07-06, San Francisco de Macorís, provincia Duarte, es el objetivo general de este trabajo. La enseñanza en Geografía es un proceso de formación continua, que va de la mano con los aspectos culturales y sociales que se fundamenta en una concepción integral de la persona, de la sociedad y en sus relaciones con el entorno. En este sentido, el proceso de enseñanza de la Geografía, como todo proceso de enseñanza, es mediado por estrategias y técnicas de enseñanza que permiten alcanzar los objetivos generales y específicos del currículo escolar. Las estrategias de enseñanza: son todas aquellas ayudas planteadas por el docente que se proporcionan al estudiante para facilitar un procesamiento más profundo de la información; entonces, al hablar de estrategias, se incluyen todos los recursos y técnicas a la que el maestro acude para alcanzar el aprendizaje en los estudiantes, por este motivo, esta investigación centra sus objetivos específicos en dichos aspectos.
dc.description.sponsorshipFrancisca Alcántara de Portorreal
dc.identifier.citationCamilo, S. A. (2022). Estrategias didácticas y técnicas utilizadas por los docentes para la enseñanza y aprendizaje de la geografía en los estudiantes del primer y segundo ciclo del nivel secundario; caso: Centro Educativo Hernán José Sánchez, año escolar 2020-2021, distrito educativo 07-06, San Francisco de Macorís, provincia Duarte. Universidad Autónoma de Santo Domingo.
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/535
dc.language.isoes
dc.titleEstrategias didácticas y técnicas utilizadas por los docentes para la enseñanza y aprendizaje de la geografía en los estudiantes del primer y segundo ciclo del nivel secundario; caso: Centro Educativo Hernán José Sánchez, año escolar 2020-2021, distrito educativo 07-06, San Francisco de Macorís, provincia Duarte.
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Escuela de Ciencias Geográficas