Análisis del cine dominicano y su pertinencia como herramienta que contribuye a la educación en el nivel básico y medio del currículo escolar de la República Dominicana (2018-2023)
Análisis del cine dominicano y su pertinencia como herramienta que contribuye a la educación en el nivel básico y medio del currículo escolar de la República Dominicana (2018-2023)
Date
2025-11
Authors
Sebastian J. Diaz Espinosa
Crystal E. Diaz Amador
Dailyn A. Baez Baez
Julissa M. Alcántara Merán
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Publisher
Abstract
Esta investigación tiene como finalidad analizar el potencial del cine como recurso
pedagógico dentro del sistema educativo dominicano, proponiendo su incorporación
sistemática en los diferentes niveles de enseñanza. En un contexto donde los medios
audiovisuales ejercen una influencia determinante en la vida cotidiana de los jóvenes, el cine
se presenta como una herramienta eficaz para promover la comprensión crítica, la creatividad
y la formación en valores.
El estudio revela que, aunque la Ley de Cine No. 108-10 ha favorecido el desarrollo de
la industria cinematográfica, su aplicación con fines educativos continúa siendo escasa. Las
escuelas públicas enfrentan limitaciones tecnológicas y de infraestructura, mientras que los
docentes muestran carencias en su preparación para utilizar el cine con propósitos
pedagógicos.
A través de la revisión documental, encuestas y entrevistas, se constata que las
estrategias más efectivas para incorporar el cine en el aula incluyen los cine-foros, el análisis
crítico de películas y la creación de cortometrajes. Estas metodologías fomentan la
participación del alumnado, fortalecen su pensamiento crítico y estimulan la empatía, así
como las competencias socioemocionales.
El análisis comparativo con experiencias internacionales evidencia que países como
Francia y España han institucionalizado el uso del cine educativo, mientras que en República
Dominicana su implementación depende mayormente de proyectos aislados.
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Keywords
Citation
Diaz Espinosa, S. J., Diaz Amador, C. E., Baez Baez, D. A., & Alcántara Merán, J. M. (2025). Análisis del cine dominicano y su pertinencia como herramienta que contribuye a la educación en el nivel básico y medio del currículo escolar de la República Dominicana (2018-2023) [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].