Análisis del impacto de las estrategias y técnicas para mejorar la calidad de la enseñanza de la química en los centros del nivel secundario de La Victoria
Análisis del impacto de las estrategias y técnicas para mejorar la calidad de la enseñanza de la química en los centros del nivel secundario de La Victoria
dc.contributor.author | Secilia Mercedes Beltrán | |
dc.date.accessioned | 2024-08-28T20:33:42Z | |
dc.date.available | 2024-08-28T20:33:42Z | |
dc.date.issued | 2019-07 | |
dc.description.abstract | Cada día la educación dominicana se enfrenta a nuevos retos, situación que impulsa a buscar alternativas para mejorar la calidad de la educación científica, situando al educando en su realidad con la intención de buscar soluciones a los problemas sociales, económicos, ambientales y de salud. Tomando en cuenta esos retos y buscando la forma de crear un ente crítico, participativo, creativo, motivado e interesado en cambiar esa realidad que le afecta de manera negativa y un maestro innovador y dispuesto al cambio se ha seleccionado este tema, después de observar las dificultades en el uso de las estrategias y técnicas para la enseñanza de Química en los centros del nivel secundario de la comunidad de La Victoria. Es de suma importancia que los maestros manejen y pongan en práctica estas estrategias para la enseñanza de esta ciencia para lograr que nuestros jóvenes sean competentes y sean capaces de enfrentar dificultades, desafíos y sean conscientes de que el avance de los pueblos es la ciencia. En esta investigación se trata de analizar el impacto que han tenido estas estrategias y técnicas en el mejoramiento de la calidad en dichos centros y mostrar si los maestros la están utilizando y de qué forma, si realmente son motivadoras y si están enfocadas en el aprendizaje significativo de los jóvenes. | |
dc.description.sponsorship | José B. Contreras Pérez | |
dc.identifier.citation | Beltrán, S. M. (2019). Análisis del impacto de las estrategias y técnicas para mejorar la calidad de la enseñanza de la química en los centros del nivel secundario de La Victoria (Tesis de postgrado). Universidad Autónoma de Santo Domingo, República Dominicana. | |
dc.identifier.uri | https://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/376 | |
dc.language.iso | es | |
dc.title | Análisis del impacto de las estrategias y técnicas para mejorar la calidad de la enseñanza de la química en los centros del nivel secundario de La Victoria | |
dc.type | Article |
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