Las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) como estrategia para prevenir el uso excesivo de los dispositivos tecnológicos en 6to B del Nivel Primario de la Escuela Primaria La Esperanza Distrito Educativo 10-01 Santo Domingo Año Escolar 2022-2023

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dc.contributor.authorYarielis Vicente Morillo
dc.contributor.authorCarolaine Soler Pérez
dc.date.accessioned2025-10-07T15:27:41Z
dc.date.available2025-10-07T15:27:41Z
dc.date.issued2024-01
dc.description.abstractLas Tecnología de la Información y la Comunicación (TIC) son un conjunto de avances tecnológicos, posibilitados por la informática, las telecomunicaciones y las tecnologías audiovisuales, todas éstas proporcionan herramientas para el tratamiento y la difusión de la información y contar con diversos canales de comunicación. Graells (2000). Vale la pena señalar que las TIC forman parte de nuestra cultura tecnológica y que por medio de ella podemos ampliar nuestras capacidades físicas y mentales. De igual forma no podemos ignorar el mal uso y el exceso que nuestra población estudiantil le está dando, por lo que como equipo estamos motivado a realizar una investigación sobre Las Tecnología de la información y la Comunicación como estrategia de prevención para el uso excesivo de los dispositivos tecnológicos. Estas nos permiten tratar de reducir los posibles riesgos a los que están expuestos nuestros estudiantes y prevenir consecuencias fatales, además de que los estudiantes desarrollen habilidades y sean capaces de utilizarlas de forma correcta y segura. Es necesario resaltar que esta investigación tiene como finalidad utilizar las Tecnología de la Información y la Comunicación como estrategia para prevenir el uso excesivo de los dispositivos tecnológicos en los estudiantes de 6to. B, de la Escuela Primaria la Esperanza, incentivándolo así a reducir el uso del celular, tabletas, computadoras entre otros de manera excesiva y que estos sean agentes de cambio en la comunidad educativa para prevenir riesgo y favoreciendo la atención y aprendizaje de los estudiantes. El paradigma utilizado en esta investigación es cualitativo porque nos permite identificar una necesidad e intervenirla, aproximarnos y solucionarla en combinación con los actores involucrados en el proceso de intervención desde el enfoque de investigación acción; entre algunas de las técnicas más usadas en esta investigación se encuentran, la entrevistas y grupos focales.
dc.description.sponsorshipLuz de Alba Dirocie
dc.identifier.citationVicente Morillo, Y., & Soler Pérez, C. (2024). Las Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) como estrategia para prevenir el uso excesivo de los dispositivos tecnológicos en 6to B del Nivel Primario de la Escuela Primaria La Esperanza Distrito Educativo 10-01 Santo Domingo Año Escolar 2022-2023 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/1156
dc.language.isoes
dc.titleLas Tecnología de la Información y Comunicación (TIC) como estrategia para prevenir el uso excesivo de los dispositivos tecnológicos en 6to B del Nivel Primario de la Escuela Primaria La Esperanza Distrito Educativo 10-01 Santo Domingo Año Escolar 2022-2023
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