(Proyecto) Efectividad didáctica de la técnica problema modelo-modelo problema (PM-MP) en la enseñanza de la Matemática Básica (MAT-014) en la Sede Central de la UASD semestre 2020-2/ 2021-1.
(Proyecto) Efectividad didáctica de la técnica problema modelo-modelo problema (PM-MP) en la enseñanza de la Matemática Básica (MAT-014) en la Sede Central de la UASD semestre 2020-2/ 2021-1.
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Date
2026
Authors
Aury Rafael Pérez Cuevas
Tomás Morillo
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Publisher
Abstract
Description
Objetivo General:
Validar la técnica Problema Modelo - Modelo Problema (PM-MP) en el desarrollo del contenido de la asignatura matemática básica durante el proceso de enseñanza-aprendizaje en la sede central de la UASD durante el año 2020-2021
Objetivos específicos:
1. -Evaluar el desempeño académico de los estudiantes que cursan la Matemática Básica, antes de la implementación de la técnica PM-MP.
2. -Diagnosticar las estrategias y metodologías empleadas por los docentes que imparten la asignatura de matemática Básica, mediante los instrumentos de medición correspondientes.
3. -Evaluar el desempeño académico de los estudiantes que cursan la Matemática Básica, después de la implementación de la técnica PM-MP.
4. -Evidenciar la efectividad de la instrumentación didáctica de la técnica PM-MP a partir de los resultados emanados de los instrumentos de medición y tomando como muestra grupos focales