El rol de la cartografía en la enseñanza de la geografía en el Centro Educativo en Arte Matías Ramón Mella del nivel secundario, distrito educativo 12-01 de Higüey, distrito municipal Verón-Punta Cana.

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dc.contributor.authorYimmi Richard Richardson Trinidad
dc.date.accessioned2024-11-20T18:48:27Z
dc.date.available2024-11-20T18:48:27Z
dc.date.issued2023-11
dc.description.abstractEn sentido general, se puede expresar que la Geografía no se define en términos de sus contenidos propios, porque no los tiene, debido a que es una ciencia de síntesis que toma de los contenidos de otras ciencias, pero los hace suyos al aplicar la Cartografía como su propio método (Vargas, 2017). Por esta razón, la Geografía no se define por sus contenidos, sino por su método; es decir, los contenidos o problemas que asume la Geografía, esto entre otros temas de mucho interés se citaran a continuación. La Geografía tiene por objeto el estudio de la organización y la diferenciación del espacio. Como todo espacio, el del geógrafo está construido por la interacción de los elementos o espacio naturales y por la acción de los seres humanos o espacio social o cultural (Brunet, (2018). Rougerie (2017), explica que la Geografía es el estudio de los paisajes que se definen como la porción visible del espacio la cual permite localizar, describir, explicar y comparar todos los elementos físicos y culturales que integran el paisaje. La Cartografía es la ciencia, la técnica y el arte de la elaboración y uso de los mapas (Peña, La cartografía y las proyecciones cartográficas, 2011). Esta definición la coloca como herramienta ideal para la enseñanza de la geografía, con un carácter eminentemente práctico. Conocer del uso y aplicación pedagógica de esta, es el eje sobre el cual gira el presente trabajo de investigación. Es importante determinar a partir de esta introducción, que la Geografía pertenece curricularmente, a las ciencias sociales, las cuales han hecho uso de la metodología de la investigación por excelencia para el desarrollo de hipótesis y creación de tesis con un marcado interés de transformación social.
dc.description.sponsorshipHidalgo Peña García
dc.identifier.citationRichardson Trinidad, Y. R. (2023). El rol de la cartografía en la enseñanza de la geografía en el Centro Educativo en Arte Matías Ramón Mella del nivel secundario, distrito educativo 12-01 de Higüey, distrito municipal Verón-Punta Cana. [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/667
dc.language.isoes
dc.titleEl rol de la cartografía en la enseñanza de la geografía en el Centro Educativo en Arte Matías Ramón Mella del nivel secundario, distrito educativo 12-01 de Higüey, distrito municipal Verón-Punta Cana.
dc.typeArticle
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Escuela de Ciencias Geográficas