El rol de la cartografía en la enseñanza de la geografía en el Centro Educativo en Arte Matías Ramón Mella del nivel secundario, distrito educativo 12-01 de Higüey, distrito municipal Verón-Punta Cana.
El rol de la cartografía en la enseñanza de la geografía en el Centro Educativo en Arte Matías Ramón Mella del nivel secundario, distrito educativo 12-01 de Higüey, distrito municipal Verón-Punta Cana.
Date
2023-11
Authors
Yimmi Richard Richardson Trinidad
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Abstract
En sentido general, se puede expresar que la Geografía no se define en
términos de sus contenidos propios, porque no los tiene, debido a que es una ciencia
de síntesis que toma de los contenidos de otras ciencias, pero los hace suyos al
aplicar la Cartografía como su propio método (Vargas, 2017). Por esta razón, la
Geografía no se define por sus contenidos, sino por su método; es decir, los
contenidos o problemas que asume la Geografía, esto entre otros temas de mucho
interés se citaran a continuación. La Geografía tiene por objeto el estudio de la
organización y la diferenciación del espacio. Como todo espacio, el del geógrafo está
construido por la interacción de los elementos o espacio naturales y por la acción de
los seres humanos o espacio social o cultural (Brunet, (2018). Rougerie (2017),
explica que la Geografía es el estudio de los paisajes que se definen como la porción
visible del espacio la cual permite localizar, describir, explicar y comparar todos los
elementos físicos y culturales que integran el paisaje.
La Cartografía es la ciencia, la técnica y el arte de la elaboración y uso de los
mapas (Peña, La cartografía y las proyecciones cartográficas, 2011). Esta definición
la coloca como herramienta ideal para la enseñanza de la geografía, con un carácter
eminentemente práctico. Conocer del uso y aplicación pedagógica de esta, es el eje
sobre el cual gira el presente trabajo de investigación.
Es importante determinar a partir de esta introducción, que la Geografía
pertenece curricularmente, a las ciencias sociales, las cuales han hecho uso de la
metodología de la investigación por excelencia para el desarrollo de hipótesis y
creación de tesis con un marcado interés de transformación social.
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Citation
Richardson Trinidad, Y. R. (2023). El rol de la cartografía en la enseñanza de la geografía en el Centro Educativo en Arte Matías Ramón Mella del nivel secundario, distrito educativo 12-01 de Higüey, distrito municipal Verón-Punta Cana. [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].