Relaciones interpersonales para la mejora de la disciplina en el salón de clases con el estudiantado de 6to B grado del nivel primario Escuela Inicial y Primaria Finca 6, Distrito 03-01 de Azua, año escolar 2022-2023
Relaciones interpersonales para la mejora de la disciplina en el salón de clases con el estudiantado de 6to B grado del nivel primario Escuela Inicial y Primaria Finca 6, Distrito 03-01 de Azua, año escolar 2022-2023
| dc.contributor.author | Yajaira Margarita González Sánchez | |
| dc.contributor.author | Keila Katiusca Pérez Ovando | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-26T14:18:26Z | |
| dc.date.available | 2025-09-26T14:18:26Z | |
| dc.date.issued | 2024-02 | |
| dc.description.abstract | La presente investigación aborda las relaciones interpersonales para la mejora de la disciplina en el aula, la misma es de vital importancia para la sana convivencia en el contexto escolar y por ende en los aprendizajes de los estudiantes. De acuerdo con Cornejo y Tapia (2011) citado por Loáiciga (2020) consideran que “las relaciones interpersonales consisten en la interacción recíproca entre dos o más personas. Involucra destrezas sociales y emocionales que promueven las habilidades para comunicarse efectivamente, el escuchar, la solución de conflictos y la expresión auténtica de uno mismo”. (P. 17). Las relaciones interpersonales y la disciplina están estrechamente vinculadas, una vez desarrollada las relaciones humana a los estudiantes, a juicio de ( Santa Cruz & D'Angelo, 2020) “la disciplina positiva busca encontrar soluciones a largo plazo que permitan desarrollar la autodisciplina del alumno, su autocontrol y las habilidades sociales que le permitirán convivir durante toda su vida; es decir, la disciplina se enseña y se transmite para que los estudiantes sean capaces de desenvolverse por sí mismos en un entorno favorable para la convivencia”. | |
| dc.description.sponsorship | Berkys Hernandez | |
| dc.identifier.citation | González Sánchez, Y. M., & Pérez Ovando, K. K. (2024). Relaciones interpersonales para la mejora de la disciplina en el salón de clases con el estudiantado de 6to B grado del nivel primario Escuela Inicial y Primaria Finca 6, Distrito 03-01 de Azua, año escolar 2022-2023 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo]. UASD. | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/1102 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.title | Relaciones interpersonales para la mejora de la disciplina en el salón de clases con el estudiantado de 6to B grado del nivel primario Escuela Inicial y Primaria Finca 6, Distrito 03-01 de Azua, año escolar 2022-2023 | |
| dc.type | Article |
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