Impacto de los factores socioeconómicos sobre el rendimiento académico de la Química en estudiantes de 5to grado de Secundaria. Caso: Centro Educativo Sergio Augusto Beras, Distrito Educativo 12-03, El Seibo. Año 2021-2022

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dc.contributor.authorRosalia Alt. Moreno Linares
dc.date.accessioned2024-11-15T20:41:01Z
dc.date.available2024-11-15T20:41:01Z
dc.date.issued2023-02
dc.description.abstractHoy en día es imprescindible que en los centros educativos funcionen los procesos pedagógicos con la finalidad de desarrollar una gestión áulica que fortalezca el proceso que se gesta y se desarrolla para los aprendizajes. La finalidad de presentar este estudio es para dar a conocer los resultados obtenidos de la situación actual que presentan los/as estudiantes respecto al rendimiento académico en el área de Quimia, por la incidencia de los factores socioeconómicos, tomando como población de estudio a los estudiantes del 5to grado del Nivel Secundario en el Centro Educativo Sergio Augusto Beras del Distrito Educativo 12-03, de El Seibo. El aprendizaje se constituye en un indicador del nivel alcanzado por el estudiante en donde se refleja, en cómo se van alcanzando los objetivos curriculares que se plantean en cada una de las asignaturas correspondientes, por lo que, existe la necesidad de estudiar si el factor socioeconómico incide en el rendimiento académico de los/as estudiantes en el 5to. Grado del nivel secundario en el centro de mención.
dc.description.sponsorshipFrancisco Terrero Galarza
dc.identifier.citationMoreno Linares, R. A. (2023). Impacto de los factores socioeconómicos sobre el rendimiento académico de la Química en estudiantes de 5to grado de Secundaria. Caso: Centro Educativo Sergio Augusto Beras, Distrito Educativo 12-03, El Seibo. Año 2021-2022 (Tesis de postgrado). Universidad Autónoma de Santo Domingo, República Dominicana.
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/646
dc.language.isoes
dc.titleImpacto de los factores socioeconómicos sobre el rendimiento académico de la Química en estudiantes de 5to grado de Secundaria. Caso: Centro Educativo Sergio Augusto Beras, Distrito Educativo 12-03, El Seibo. Año 2021-2022
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