Interacción escuela, familia y sociedad y su importancia para el proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela primaria nuestra señora de las Mercedes del distrito educativo 15-05. Año escolar 2023-2024
Interacción escuela, familia y sociedad y su importancia para el proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela primaria nuestra señora de las Mercedes del distrito educativo 15-05. Año escolar 2023-2024
Date
2024-03
Authors
Belkys Peña Rodríguez
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Abstract
El objetivo de esta investigación fue analizar la importancia de la interacción escuela,
familia y sociedad para el proceso de enseñanza aprendizaje en la escuela Primaria Nuestra
Señora de Las Mercedes del Distrito Educativo 15-05. Esta investigación fue no experimental
de tipo transversal con alcance descriptivo, El enfoque de esta investigación fue cuantitativo.
Los métodos utilizados para alcanzar los objetivos fueron deductivo y analítico. La población
objeto de estudio estuvo compuesta los 7 miembros del Equipo de gestión, 4 de los miembros
de la directiva de la APMAE, 20 Docentes; el presidente de la Junta de Vecinos. Todas las
entidades identificadas suman un total de 32 personas que se corresponde con la muestra de este
estudio. La información se recopiló mediante un cuestionario y la técnica de la encuesta. La
conclusión de que la relación entre la escuela, la familia y la sociedad es esencial para el proceso
de enseñanza-aprendizaje en el aula fue una de las más pertinentes. Estaba claro cómo el equipo
de gestión interactuaba con las familias y la sociedad. Las reuniones familiares son las más
productivas porque unen a las familias y a la sociedad. Se encuentra que las familias tienen un
amplio y significativo grado de participación en el proceso de enseñanza-aprendizaje del centro,
aunque esta participación no es total como lo demuestra su falta de asistencia a diversos eventos
y su mínimo impacto en el proceso de aprendizaje de los estudiantes.
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Keywords
Citation
Peña Rodríguez, B. (2024). Interacción escuela, familia y sociedad y su importancia para el proceso de enseñanza-aprendizaje en la Escuela Primaria Nuestra Señora de las Mercedes del Distrito Educativo 15-05, año escolar 2023–2024 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].