Estrategias psicopedagógicas para la motivación y aprendizaje en el estudiantado de 4to grado del segundo ciclo del nivel secundario, modalidad en artes Liceo Felix Rafael Nova, Bayaguana, Provincia Monte Plata Distrito 17-03, año escolar 2020-2021

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Estrategias psicopedagógicas para la motivación y aprendizaje en el estudiantado de 4to.pdf(1.56 MB)
Date
2021-05
Authors
Elvania Yoselyn Sosa
Yanet Maria Rojas
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Publisher
Abstract
La motivación estimula el estado interno que activa, dirige y mantiene la conducta humana en el logro de determinadas metas u objetivos, acciones que continúan hasta llegar a su culminación, es un proceso que pasa por varias etapas. En el campo de la enseñanza y el aprendizaje, la motivación se refiere a aquellas fuerzas o factores determinantes que incitan al estudiante a interesarse por preguntar y aclarar las dudas que surgen del proceso escolar, el cual juega un papel importante en el logro del aprendizaje, como proceso de adquirir conocimientos, habilidades, valores y actitudes a través del estudio, la enseñanza o la experiencia. Por la importancia que tiene la motivación para el logro de los aprendizajes se toma la decisión de investigar sobre, Motivación y Aprendizaje en los estudiantes de 4to grado del nivel secundario, ya que la motivación juega un papel importante en los aprendizajes, permitiendo que el alumno adquiera buenos resultados y presente un mayor interés en su educación, favoreciendo su rendimiento escolar y desarrollo educativo.
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Keywords
Citation
Sosa, E. Y., & Rojas, Y. M. (2021). Estrategias psicopedagógicas para la motivación y aprendizaje en el estudiantado de 4to grado del segundo ciclo del nivel secundario, modalidad en artes Liceo Felix Rafael Nova, Bayaguana, Provincia Monte Plata Distrito 17-03, año escolar 2020-2021 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].
URI
https://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/869
Collections
Escuela de Orientación y Pedagogía