Importancia de la Gestión Pedagógica Para la Inducción del Proceso de Alfabetización en el Nivel Inicial de la Escuela Felicita Eleuterio del Distrito Educativo 10-02. Año Escolar 2022-2023.
Importancia de la Gestión Pedagógica Para la Inducción del Proceso de Alfabetización en el Nivel Inicial de la Escuela Felicita Eleuterio del Distrito Educativo 10-02. Año Escolar 2022-2023.
Date
2023-10
Authors
Santa Oswaldys Mena Guzmán
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Abstract
La investigación se desarrolla a partir de la problemática establecida sobre la
importancia de la gestión educativa para la inducción en el proceso de alfabetización y de
cómo esta puede incidir directa o indirectamente en el rendimiento académico de los
estudiantes. Dificultad que se viene arrastrando a través de los tiempos. Frente a ello, la
tendencia actual en el ámbito educativo, es dar, el mayor énfasis en la gestión pedagógica
para considerarla una parte fundamental no como ciencia, ni como disciplina y mucho
menos como moda, sino como una necesidad esencial en el proceso educativo y el
rendimiento académico de cada estudiante
La sobre población estudiantil, la falta de escuelas, la baja integración de los padres al
proceso educativo y la poca importancia que se le atribuye a la implementación de una
buena gestión pedagógica para la inducción en el proceso de alfabetización en el centro
educativo, esto suele ser un obstáculo para lograr que los niños y niñas del nivel inicial d
la escuela Felicita Eleuterio, del distrito 10-02 del año escolar (2022-2023) puedan tener
un buen desempeño escolar y rendimiento académico.
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Keywords
Citation
Mena Guzmán, S. O. (2023). Importancia de la gestión pedagógica para la inducción del proceso de alfabetización en el nivel inicial de la Escuela Felicita Eleuterio del Distrito Educativo 10-02. Año escolar 2022-2023 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].