Estrategias para el desarrollo de la competencia escrita del idioma inglés
Estrategias para el desarrollo de la competencia escrita del idioma inglés
Date
2025
Authors
Luis Marte Rodríguez
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Abstract
El propósito de esta investigación es identificar y valorar las estrategias empleadas
para fortalecer la competencia escrita en inglés en estudiantes de cuarto grado del
Politécnico Parroquial Betania. Se parte de la observación de un desempeño limitado
en esta habilidad, lo que motivó la exploración de alternativas pedagógicas como los
Recursos Educativos Abiertos (REA), los cuales han sido poco implementados por
parte de algunos docentes. La metodología adoptada fue de enfoque mixto,
combinando el análisis cuantitativo de la encuesta aplicada a los estudiantes con un
abordaje cualitativo basado en entrevista al docente y la directora del centro. Entre los
resultados más relevantes, se evidenció que la mayoría de los estudiantes reconocen
la importancia de la escritura en inglés, aunque manifestaron dificultades para
desarrollarla, atribuyéndolas a factores como la falta de motivación, la escasa
variedad en las estrategias utilizadas y el uso limitado de tecnologías educativas.
Asimismo, se identificó una percepción favorable hacia la inclusión de los REA como
recurso de apoyo para facilitar el aprendizaje. Como conclusión principal, se plantea
la necesidad de diversificar las estrategias didácticas, incorporar de forma gradual los
REA en la práctica docente y diseñar programas institucionales de acompañamiento
para los maestros. Estas acciones podrían generar mejoras significativas en el
desarrollo de la competencia escrita, adaptándose mejor al contexto educativo actual
y a las características del estudiantado. Las principales estrategias para aplicar los
Recursos Educativos Abiertos (REA) son: Diversificación de Estrategias Didácticas,
Incorporación Gradual de REA, Diseño de Programas de Acompañamiento
Institucional, Fomento de la Tecnología, Mejora de la Calidad Educativa, y Aplicación
del Principio de las "5 R" (Retener, Reutilizar, Revisar, Re-mezclar, Redistribuir).
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Keywords
Citation
Marte Rodríguez, L. (2025). Estrategias para el desarrollo de la competencia escrita del idioma inglés [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].