Incidencia del Enfoque Comunicativo en el desarrollo de las competencias lingüísticas en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera
Incidencia del Enfoque Comunicativo en el desarrollo de las competencias lingüísticas en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera
Date
2024
Authors
Elisa María Villanueva Polanco
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Abstract
El enfoque comunicativo es una vertiente pedagógica que organiza los elementos gramaticales
de una lengua con un enfoque nocional-funcional, promoviendo métodos de enseñanza
centrados en el uso comunicativo del lenguaje, más que en su forma. Esta investigación se centra
en el Distrito Educativo 11-02 de San Felipe, Puerto Plata, y aborda las dificultades que
enfrentan los docentes de inglés en la implementación del enfoque comunicativo. El objetivo
general de esta investigación es Analizar cómo los docentes perciben la influencia del enfoque
comunicativo en la adquisición de competencias lingüísticas por parte de los estudiantes. La
población está compuesta por 7 docentes de inglés que trabajan en diversas instituciones dentro
de este distrito, y la muestra representa a todos los docentes de inglés del mismo. Desde el punto
de vista metodológico, se utilizó un enfoque cualitativo, con una investigación descriptiva y no
experimental. Los datos primarios se obtuvieron en el contexto de las escuelas de dicho distrito,
mediante la técnica de la entrevista. Para la obtención de información se emplearon las técnicas
de observación directa e indirecta, así como encuestas aplicadas mediante cuestionarios de
preguntas cerradas. Estas técnicas permitieron recopilar datos específicos que posteriormente
fueron analizados a la luz de teorías existentes. El método inductivo se utilizó para examinar los
elementos y factores involucrados en la implementación del enfoque comunicativo, partiendo
de datos particulares hacia conclusiones generales sobre la situación de la enseñanza del inglés
en el distrito. Por su parte, el método deductivo permitió abordar principios generales de la teoría
del enfoque comunicativo y aplicarlos a aspectos específicos observados en los contextos de
enseñanza analizados. Los resultados sugieren que el enfoque comunicativo es fundamental para
que los estudiantes desarrollen competencias lingüísticas en inglés. Es esencial fortalecer el
aprendizaje del inglés a través de la enseñanza de habilidades orales bajo este enfoque,
promoviendo competencias lingüísticas, sociolingüísticas, discursivas y estratégicas, es decir,
las competencias comunicativas.
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Keywords
Citation
Villanueva Polanco, E. M. (2024). Incidencia del Enfoque Comunicativo en el desarrollo de las competencias lingüísticas en la enseñanza del idioma inglés como lengua extranjera [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].