Estudio de caso: Eficacia de la Técnica de Entrenamiento en Resolución de Problemas para Reducir Estrés y Ansiedad en la madre de un niño diagnosticado con el Trastorno del Espectro Autista en la Fundación Manos Unidas por Autismo en Santo Domingo Distrito Nacional, Octubre 2024-febrero 2025.
Estudio de caso: Eficacia de la Técnica de Entrenamiento en Resolución de Problemas para Reducir Estrés y Ansiedad en la madre de un niño diagnosticado con el Trastorno del Espectro Autista en la Fundación Manos Unidas por Autismo en Santo Domingo Distrito Nacional, Octubre 2024-febrero 2025.
Date
2025
Authors
Diana Suriel
Journal Title
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Volume Title
Publisher
Abstract
El presente estudio de caso evaluó la eficacia de una intervención en Terapia Cognitivo
Conductual (TCC) utilizando la técnica de entrenamiento en resolución de problemas, con el
propósito de reducir los niveles de ansiedad y estrés parental en la madre de un niño
diagnosticado con Trastorno del Espectro Autista (TEA) nivel 1. La investigación se desarrolló
en la Fundación Manos Unidas por Autismo, Santo Domingo, República Dominicana, entre
noviembre de 2024 y febrero de 2025. Se enmarcó en un enfoque mixto (cuali-cuantitativo) y
bajo un diseño de estudio de caso con carácter experimental y de investigación-acción
participativa, implementando diez sesiones semanales de 45 a 60 minutos de duración. La
muestra se seleccionó mediante un muestreo no probabilístico por criterios, incluyendo como
participante a una madre de 28 años con altos niveles de ansiedad y estrés parental. Para la
evaluación se aplicaron la Escala de Ansiedad de Beck y el Cuestionario de Estrés Parental
(PSI), complementados con valoraciones subjetivas sesión por sesión mediante la escala SUDS
(Subjective Units of Distress Scale). Los resultados evidenciaron una reducción progresiva de la
ansiedad (de 35 a 3 puntos) y del estrés parental (de 87 a 34 puntos), así como un
fortalecimiento de la autoeficacia y de las habilidades para el afrontamiento de situaciones
emocionales y de crianza. Estos hallazgos confirman la efectividad del entrenamiento en
resolución de problemas como técnica central en la TCC, destacando su impacto positivo en el
bienestar emocional y la calidad de vida de padres de niños con TEA.
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Keywords
Citation
Suriel, D. (2025). Estudio de caso: Eficacia de la Técnica de Entrenamiento en Resolución de Problemas para Reducir Estrés y Ansiedad en la madre de un niño diagnosticado con el Trastorno del Espectro Autista en la Fundación Manos Unidas por Autismo en Santo Domingo Distrito Nacional, octubre 2024-febrero 2025 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].