Efectividad de la gestión pedagógica y su relación con el rendimiento académico de los y las estudiantes de la Escuela Primaria Haras Nacionales del Distrito Educativo 10-02, periodo 2022-2023

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dc.contributor.authorMercedes De la Cruz Bello
dc.date.accessioned2025-08-08T18:30:31Z
dc.date.available2025-08-08T18:30:31Z
dc.date.issued2023-06
dc.description.abstractLa efectividad de la gestión pedagógica es un factor crucial en el logro del rendimiento académico de los estudiantes en cualquier institución educativa. En el caso particular de la Escuela Primaria Haras Nacionales del Distrito Educativo 10-02, durante el periodo 2022-2023, la relación entre la gestión pedagógica implementada y el rendimiento académico de los y las estudiantes se convierte en un tema de suma importancia para evaluar y mejorar los resultados educativos. En el presente estudio, se abordará el tema de la efectividad de la gestión pedagógica y su influencia en el rendimiento académico, a través de diferentes capítulos y temas que permitirán una comprensión integral del problema y sus implicaciones. A continuación, se presenta una breve descripción de los capítulos y temas que se abordarán: En el Capítulo I sobre el Planteamiento del Problema, se expondrá la problemática que motiva la investigación. Se describirá detalladamente el problema que se pretende resolver y se formulará de manera clara y precisa. Además, se establecerán los objetivos de la investigación, tanto el objetivo general como los objetivos específicos. También se realizará la operacionalización de las variables, y se justificará la importancia de llevar a cabo este estudio, así como los alcances y limitaciones de este.
dc.description.sponsorshipCarolina Burgos Brisman
dc.identifier.citationDe la Cruz Bello, M. (2023). Efectividad de la gestión pedagógica y su relación con el rendimiento académico de los y las estudiantes de la Escuela Primaria Haras Nacionales del Distrito Educativo 10-02, periodo 2022-2023 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/813
dc.language.isoes
dc.titleEfectividad de la gestión pedagógica y su relación con el rendimiento académico de los y las estudiantes de la Escuela Primaria Haras Nacionales del Distrito Educativo 10-02, periodo 2022-2023
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Escuela de Teoría y Gestión Educativa