Los Recursos Didácticos en la Enseñanza de la Geografía y su Incidencia en el Aprendizaje, Liceo Jacinto de la Concha, Santiago República Dominicana 2020
Los Recursos Didácticos en la Enseñanza de la Geografía y su Incidencia en el Aprendizaje, Liceo Jacinto de la Concha, Santiago República Dominicana 2020
Date
2022-08
Authors
Raquel Cecilia Morales León
Journal Title
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Publisher
Abstract
Esta investigación titulada: los Recursos Didácticos en la Enseñanza de la Geografía y su
Incidencia en el Aprendizaje, Liceo Jacinto de la Concha, Santiago República Dominicana,
2020. Los recursos didácticos facilitan el desenvolvimiento de las prácticas pedagógicas
logrando perfeccionamientos inigualables, la realización de este proyecto es para identificar
los mismos en el proceso de enseñanza en la geografía. Con el objetivo general: Identificar
los Recursos Didácticos en la Enseñanza de la Geografía y su Incidencia en el Aprendizaje y los
objetivos específicos: Identificar las características socios- demográficas y económicas que
presentan los docentes de ciencias sociales (geografía), Reconocer la limitación de los
recursos didácticos en la enseñanza de la geografía, Identificar los recursos didácticos que
usan los docentes en el proceso enseñanza aprendizaje en geografía, Indagar las competencias
de los docentes en geografía al usar los recursos didácticos en el proceso enseñanza
aprendizaje, Identificar las estrategias que utilizada por los docentes en geografía con el uso
de los recursos didácticos en el proceso enseñanza aprendizaje, y Conocer el beneficio
obtenido de los estudiantes por el buen uso de los recursos didácticos del docente en la
enseñanza de la geografía. Utilizando una metodología de campo con un enfoque cuantitativo
y un alcance descriptivo. Para la obtención de los datos necesarios en la investigación se
utilizará el cuestionario de Google Forms, para de recolectar información que luego se ordenó
e interpretó y analizó, así también la revisión de literaturas correspondientes. Llegándose a la
conclusión de que el ambiente de los docentes de ciencias sociales (geografía) del Liceo
Jacinto de la Concha, no es un ambiente factible, puesto que no cuentan con apoyo de la
institución donde laboran, al no recibir los recursos didácticos ni materiales de apoyo para sus
oficios educativos, encima cuentan con limitado beneficio como reconocimiento al mérito e
incentivo, además la falta de organización no contribuyen a un ambiente adecuado para los
alumnos, produciéndose así la pérdida de motivación y con el pasar del tiempo el estudiante
no obtenga el desarrollo como ente social y no será un individuo eficaz, competente, ni lograra
alcanzar sus metas en la vida.
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Keywords
Citation
Morales León, R. C. (2022). Los recursos didácticos en la enseñanza de la geografía y su incidencia en el aprendizaje, Liceo Jacinto de la Concha, Santiago, República Dominicana 2020.