Estrategias, métodos y medios utilizados por los docentes que imparten la asignatura de química en los liceos pertenecientes al Distrito Educativo 07-07 de Villa Tapia, año escolar, 2017-2018

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Date
2018-05
Authors
Mildrys Mercedes De Jesús Henríquez
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La presente tesis se realizó como requisito para obtener el título de Maestría Profesionalizarte en Química para Docentes, la mimas tiene como objetivo fundamental “Determinar cuáles son las estrategias los métodos y los medios utilizados por los docentes que imparten la asignatura de química en los liceos pertenecientes al Distrito Educativo 07-07 de Villa Tapia, año escolar, 2017-2018 Esta investigación se desarrolla dentro de un contexto de transformación curricular que está incorporando nuevos cambios en la forma de enseñanza, cambios que impactaran de manera definitiva la manera de enseñar la química como asignatura curricular. Esta investigación se presenta en cinco capítulos, introducción y trasfondo de la investigación donde se exponen de manera organizada los antecedentes de la investigación el problema de investigación, los objetivos, así como los alcances y limitaciones. Revisión de literatura, en este capítulo se expone el contexto donde se desarrolla la investigación así como las teorías y planteamientos en los que se sustenta dicha investigación. La metodología utilizada para la investigación donde se expone el diseño utilizado, así como la descripción de la población y muestra, las técnicas de recolección de los datos y los instrumentos de investigación junto al procedimiento de validación de los mismos. Presentación de los resultados obtenidos los cuales se exponen en forma de tablas y gráficos expresados en forma de porcentaje.
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Keywords
Citation
De Jesús Henríquez, M. M. (2018). Estrategias, métodos y medios utilizados por los docentes que imparten la asignatura de química en los liceos pertenecientes al Distrito Educativo 07-07 de Villa Tapia, año escolar 2017-2018. UASD.