Construyendo conceptos de polinomios a través de juegos tecnológicos: Propuesta para docentes de primer ciclo del nivel secundario

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dc.contributor.authorVickyrena Isabel de León Rodríguez
dc.date.accessioned2024-07-31T19:46:14Z
dc.date.available2024-07-31T19:46:14Z
dc.date.issued2023-12
dc.description.abstractEsta investigación presenta una propuesta para docentes del nivel secundario del primer ciclo, donde se ofrecerá una gama de juegos tecnológicos interactivos con el objetivo de construir conceptos clave de polinomios, este trabajo se orientó en investigaciones ya existentes y fuentes bibliográficas relacionadas al tema, con la problemática que presenta los estudiantes en el aprendizaje de los polinomios la cual es la razón de esta propuesta donde el docente podrá utilizarla como una herramienta en clase.
dc.description.sponsorshipDra. Rosa María Almonte Batista
dc.identifier.citationDe León Rodríguez, V. I. (2023, diciembre). Construyendo conceptos de polinomios a través de juegos tecnológicos: Propuesta para docentes de primer ciclo del nivel secundario. Universidad Autónoma de Santo Domingo.
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/153
dc.language.isoes
dc.titleConstruyendo conceptos de polinomios a través de juegos tecnológicos: Propuesta para docentes de primer ciclo del nivel secundario
dc.typeArticle
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Polinomios con juegos tecnológicos para docentes de secundaria
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