Impacto de las redes sociales en la formación de la opinión pública en la República Dominicana: análisis crítico desde una perspectiva educativa y comunicacional. Estudio de caso: Distrito nacional período 2020-2023.

Abstract
En la era digital, las redes sociales han revolucionado la manera en que nos comunicamos, interactuamos y accedemos a la información, en la República Dominicana, este fenómeno ha adquirido especial relevancia en la conformación de la opinión pública, este estudio, desde una perspectiva educativa y comunicacional, analiza en profundidad el impacto de las redes sociales en la formación de la opinión pública dominicana (Distrito Nacional) durante el período 2020 2023. Se empleó una metodología mixta, combinando revisión bibliográfica, desarrollo de un marco teórico-conceptual, aplicación de encuestas y entrevistas a una muestra representativa de la población dominicana con el enfoque del caso de estudio. Los hallazgos revelan patrones que se encuentran surgiendo de manera veloz, tendencias y relaciones significativas que destacan tanto los beneficios como los riesgos asociados al uso de las redes sociales en la formación de la opinión pública, pero también se identifican impactos positivos en la participación ciudadana y el acceso a la información, junto a desafíos relacionados con la proliferación de noticias falsas y la manipulación de la opinión pública. El estudio de investigación propone recomendaciones para fomentar un uso crítico y responsable de las redes sociales, sugiere estrategias educativas para mejorar la alfabetización digital y resalta la necesidad de implementar políticas públicas que promuevan la transparencia y la veracidad en la información compartida en estas plataformas.
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Martínez Medina, C. G. (2024). Impacto de las redes sociales en la formación de la opinión pública en la República Dominicana: análisis crítico desde una perspectiva educativa y comunicacional. Estudio de caso: Distrito Nacional período 2020-2023 [Tesis doctoral, Universidad Autónoma de Santo Domingo].