Gestión de los Recursos de Aprendizaje y su Relación con los Indicadores de Calidad en el Primer Ciclo de Secundaria. Caso: Escuela Primaria Mirador Norte, Distrito Educativo 10-01. Año 2022-2023.

dc.contributor.authorWilson Alexander de León de León
dc.date.accessioned2025-08-08T18:34:25Z
dc.date.available2025-08-08T18:34:25Z
dc.date.issued2024-01
dc.description.abstractEl uso de los recursos de aprendizaje ha eficientizado los indicadores de calidad y eficiencia en el ámbito educativo, los recursos de aprendizaje están compuestos por una gran gamma de recursos entre los que destacamos los informáticos y didácticos, en la Escuela Primaria Mirador Norte el uso de estos recursos era prácticamente nula lo que afectaba de forma directa el proceso de enseñanza aprendizaje y eso conllevaba a un bajo índice de los indicadores de calidad y rendimiento. Según los docentes el bajo índice se debe al escaso uso de recursos de aprendizaje actualizados, a la baja gestión de estos recursos por parte de la dirección y según investigaciones el uso adecuado de estos recursos conlleva a un mejor desarrollo de los alumnos. Las escuelas del Nivel Primario con servicio de secundaria en el Distrito 10-01 de Villa Mella, se encuentran con muchas dificultades debido a que estos centros educativos centran su gestión en la parte o Nivel Primario olvidándose en muchos casos del servicio de secundaria, dada esta situación, los docentes deben adaptar los recursos para su uso en el nivel secundario, esto genera un índice no adecuado en cuanto al desarrollo docente y el rendimiento académico.
dc.description.sponsorshipPedro Pablo Santos Bonilla
dc.identifier.citationDe León de León, W. A. (2024). Gestión de los recursos de aprendizaje y su relación con los indicadores de calidad en el primer ciclo de secundaria. Caso: Escuela Primaria Mirador Norte, Distrito Educativo 10-01. Año 2022-2023 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/817
dc.language.isoes
dc.titleGestión de los Recursos de Aprendizaje y su Relación con los Indicadores de Calidad en el Primer Ciclo de Secundaria. Caso: Escuela Primaria Mirador Norte, Distrito Educativo 10-01. Año 2022-2023.
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