Diseño de estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lengua oral y escrita en los niños y niñas del grado Pre-Primario de la Escuela María Teresa Mirabal, Distrito Educativo 10-02 de Sabana Perdida, Año Escolar 2022-2023.

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dc.contributor.authorKarina Vega Rodríguez
dc.date.accessioned2025-10-06T20:25:05Z
dc.date.available2025-10-06T20:25:05Z
dc.date.issued2024-04
dc.description.abstractEl objetivo general de esta investigación es implementar estrategias pedagógicas efectivas para mejorar el desarrollo de la lengua oral y escrita en los niños y niñas del grado Pre-Primario en la Escuela María Teresa Mirabal, Distrito Educativo 10-02 de Sabana Perdida, durante el Año Escolar 2022-2023. La metodología empleada fue cualitativa, de campo y transversal, siguiendo el modelo de Kemmis para planificar, ejecutar, observar y reflexionar sobre las acciones implementadas. Los resultados revelaron la efectividad de las estrategias diseñadas, promoviendo la participación activa, la interacción social y el interés por la lectura y escritura en los niños y niñas. Se observó un desarrollo positivo en la conciencia fonológica, la identificación de letras y la comprensión lectora. Las conclusiones indican que las estrategias implementadas fueron pertinentes y favorecieron el desarrollo integral de los niños y niñas del grado Pre Primario, conforme a los objetivos establecidos. Se espera que esta investigación sirva de referencia y apoyo para otros docentes interesvados en implementar estrategias similares en sus aulas, contribuyendo así a la mejora continua del proceso educativo en el nivel inicial.
dc.description.sponsorshipArgentina Cabrera
dc.identifier.citationVega Rodríguez, K. (2024). Diseño de estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lengua oral y escrita en los niños y niñas del grado Pre-Primario de la Escuela María Teresa Mirabal, Distrito Educativo 10-02 de Sabana Perdida, Año Escolar 2022-2023 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/1142
dc.language.isoes
dc.titleDiseño de estrategias pedagógicas para el desarrollo de la lengua oral y escrita en los niños y niñas del grado Pre-Primario de la Escuela María Teresa Mirabal, Distrito Educativo 10-02 de Sabana Perdida, Año Escolar 2022-2023.
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