Las TIC en la enseñanza-aprendizaje de la ley de las propiedades periódicas de los elementos en los estudiantes del 5.º de secundaria en el Liceo Antorcha del Futuro de Río San Juan.
Las TIC en la enseñanza-aprendizaje de la ley de las propiedades periódicas de los elementos en los estudiantes del 5.º de secundaria en el Liceo Antorcha del Futuro de Río San Juan.
Date
2023-11
Authors
Legnaly de Jesús López
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Abstract
La presente propuesta de investigación titulada “Las TIC en la enseñanza-aprendizaje de La
ley de las propiedades periódicas de los elementos en los estudiantes del 5to grado del nivel
secundario en el Liceo Antorcha del Futuro de Rio San Juan (RSJ), que trata sobre el rol que
tienen las TIC en las prácticas pedagógicas en la enseñanza aprendizaje de La ley de las
propiedades periódicas de los elementos en los estudiantes del Liceo Antorcha del Futuro.
En este sentido, se evidencia que en los centros educativos se promueve un enfoque por
competencias y el desarrollo de actitudes científicas, fomentando habilidades,
razonamientos y pensamientos críticos. Para ello, el método científico es el proceso que
permite adquirir, verificar y organizar el conocimiento sobre lo que nos rodea.
En ese mismo sentido, al emplear estrategias acordes con los estilos de aprendizajes de los
discentes, acompañadas de las TIC sirven de ayuda al docente para concretizar los
indicadores propuestos, sirviendo como un factor determinante en el aprendizaje
significativo de estos en el desarrollo de habilidades, destrezas y capacidades cognitivas para
su quehacer social. De igual manera, el docente como guiador del aprendizaje y orientador
del conocimiento debe promover una actitud crítica logrando obtener aprendizajes para la
vida.
Por consiguiente, las estrategias, como secuencias integradas de procedimientos se eligen
acorde a los propósitos, tomando en cuenta el contexto, actividades en base a los temas e
indicadores y los recursos didácticos.
Description
Keywords
Citation
López, L. de J. (2023). Las TIC en la enseñanza-aprendizaje de la ley de las propiedades periódicas de los elementos en los estudiantes del 5to secundario en el Liceo Antorcha del Futuro de Río San Juan. Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo.