(Proyecto) Efectividad de un programa piloto para el fortalecimiento de las competencias investigativas en los estudiantes universitarios de la Facultad de Humanidades.

dc.contributor.authorBetty Reyes Ramírez
dc.contributor.authorCarlos Suero
dc.contributor.authorAndrea Manjarres
dc.date.accessioned2026-04-30T14:05:43Z
dc.date.available2026-04-30T14:05:43Z
dc.date.issued2026
dc.descriptionObjetivo General: Evaluar la efectividad de un programa para el fortalecimiento de las competencias investigativas en los estudiantes universitarios de la Facultad de Humanidades Objetivos específicos: 1. Analizar los procesos de la investigación científica en el grado en la Facultad de Humanidades. 2. Diagnosticar los conocimientos, actitudes y habilidades para la investigación científica en los estudiantes de humanidades previo a la participación en el programa. 3. Analizar las estrategias de investigación que implementan los docentes de grado de la Facultad de Humanidades. 4. Implementar un programa piloto de fortalecimiento de las competencias investigativas para estudiantes universitarios de la Facultad de Humanidades. 5. Evaluar la eficacia del programa de fortalecimiento de las competencias investigativas para estudiantes universitarios de la Facultad de Humanidades. 6. Evaluar las competencias científicas de los estudiantes al finalizar su participación en el programa.
dc.description.abstractLos procesos de investigación científica en las universidades constituyen un elemento fundamental para hablar de calidad en la educación superior. A partir de esta premisa, el presente estudio tiene como objetivo evaluar la efectividad de un programa para el fortalecimiento de las competencias investigativas en los estudiantes universitarios de la Facultad de Humanidades de la UASD. Esta investigación será mixta. Habrá una muestra de 377 estudiantes de grado, seleccionados por muestreo aleatorio simple, de los cuatro recintos de la UASD y de la sede central. Las fases del estudio implican: 1) Diagnóstico, que integra una revisión documental, entrevistas al personal docente-administrativo y a los estudiantes participantes, a quienes se les aplicará una escala de evaluación de competencias investigativas EECI, y un cuestionario; también se realizarán 6 grupos focales. Con los docentes se utilizará una escala para medir competencias investigativas y se realizarán 2 grupos focales. 2) Diseño del programa, según los hallazgos del diagnóstico. 3) Ejecución del programa, a través de estrategias basadas en evidencia, como: revista estudiantil, semilleros de investigación interdisciplinarios, club de ciencias, congreso estudiantil, premiaciones a la excelencia investigativa y capacitaciones docentes. 4) Evaluación: Se realizará el re-test con los mismos instrumentos y técnicas del diagnóstico. Además, una encuesta de satisfacción del programa, observaciones directas a los semilleros y la verificación de indicadores académicos como: volumen de producciones científicas estudiantiles, calidad de producciones. Al final del proceso se plantearán las mejoras necesarias, para la continuidad del programa, y ampliación de este hacia las demás facultades.
dc.description.sponsorshipFONDOCyT
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/1705
dc.title(Proyecto) Efectividad de un programa piloto para el fortalecimiento de las competencias investigativas en los estudiantes universitarios de la Facultad de Humanidades.
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