Didácticas para la enseñanza de la Geografía en el Primer Ciclo del Nivel Primario. Caso: Centro Educativo Mira Cielo. (Años lectivos 2017-2018)

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dc.contributor.authorCarmen Ligia Franjul De Los Santos
dc.date.accessioned2024-09-09T19:07:21Z
dc.date.available2024-09-09T19:07:21Z
dc.date.issued2020-09
dc.description.abstractActualmente la didáctica relacionada a la enseñanza de la Geografía en el Primer Ciclo del Nivel Primario de acuerdo a los nuevos enfoques curriculares y las aportaciones de diversos organismos nacionales e internacionales, permiten mejorar la enseñanza de la Geografía e inducir a los niños y niñas a explorar el espacio donde viven. La escuela, por tanto, es donde inicia ese conocimiento con la organización del trabajo y los proyectos que hacen posible enseñar mejor la Geografía. Uno de los objetivos de la presente tesis, consiste en aportar una propuesta didáctica que permita transformar la educación de los niños y niñas sobre esta asignatura e incorporarlos al aprendizaje para que sean capaz de resolver problemas desde la infancia. Así mismo que puedan ir realizando representaciones espaciales desde las comunidades donde residen, considerando que la enseñanza didáctica de la Geografía comienza en la comunidad, el espacio público y los lugares cotidianos. Uno de los ejemplos para el desarrollo curricular sobre la enseñanza de la Geografia que se debe utilizar como métodoes lel planteamiento sobre la didáctica hostosiano, el cual está distribuido en cuatro secciones: la Geografía Intuitiva, la Geografía Inductiva, Geografía Deductiva y la Geografía Sistemática o Científica, en consideración a que siempre hemos visto que los lugares donde jugábamos en nuestra infancia, en algún momento de nuestras vidas lo hemos recordado y que raramente aparezca en los libros de Geografía las razones de como describirmos el espacio mentalmente, las razones del porque recordamos todo lo que había cercano al lugar donde residíamos o que se utilice como técnica pedagógica en la educación primaria para que los estudiantes comprendan la evolución del espacio.
dc.description.sponsorshipÁngel Bernardo Santana
dc.identifier.citationFranjul De Los Santos, C. L. (2020). Didácticas para la enseñanza de la geografía en el primer ciclo del nivel primario. Caso: Centro Educativo Mira Cielo (Años lectivos 2017-2018).
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/423
dc.language.isoes
dc.titleDidácticas para la enseñanza de la Geografía en el Primer Ciclo del Nivel Primario. Caso: Centro Educativo Mira Cielo. (Años lectivos 2017-2018)
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