Efectividad de la Función Supervisora del Director y su Relación con los Procesos de Gestión Pedagógica en el Centro Educativo La Estrella Vieja del Distrito Educativo 17-02 de Monte Plata, PERIODO 2022-2023

Thumbnail Image
Date
2023-06
Authors
Milagros Desirée Figueroa De La Rosa
Journal Title
Journal ISSN
Volume Title
Publisher
Abstract
La presente investigación está orientada al estudio de la función supervisora del director escolar, sus características y los factores que intervienen para que su desempeño sea efectivo en el proceso de gestión pedagógica. De esto parte el objetivo principal que consiste en analizar la efectividad de la función supervisora del director y su relación con los procesos de gestión pedagógica en el Centro Educativo La Estrella Vieja, periodo 2022-2023. Para llevar a cabo este proyecto se utilizó una metodología tipo no experimental descriptiva de enfoque cuanti-cualitativo y el método analítico-sintético. Asimismo, se utilizó la técnica documental para la revisión literaria y la técnica de la encuesta aplicada a 9 docentes y 3 miembros del equipo de gestión en dos cuestionarios de 21 y 17 preguntas cerradas, respectivamente. Los resultados arrojados indicaron que el 100% de los docentes y el equipo de gestión valoran la función supervisora del director del centro, el 67% de los docentes tiene una percepción positiva de la gestión de los procesos pedagógicos por parte del director. Asimismo, se pudieron identificar las prácticas de supervisión que realiza el director. En conclusión, se determinó que hay una gran relación entre la función supervisora del director y los procesos de gestión pedagógica, ya que uno deriva del otro y estos coexisten entre sí para que se cumpla la función supervisora y se gestionen los procesos pedagógicos.
Description
Keywords
Citation
Figueroa De La Rosa, M. D. (2023). Efectividad de la función supervisora del director y su relación con los procesos de gestión pedagógica en el Centro Educativo La Estrella Vieja del Distrito Educativo 17-02 de Monte Plata, periodo 2022-2023 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].