Estrategias Psicopedagógicas para el Manejo de las Relaciones Interpersonales y la Comunicación Asertiva con el Estudiantado de 6to grado del Nivel Primario Escuela Primaria Saballo, del Distrito 11-03 de Imbert Año Escolar 2023- 2024
Estrategias Psicopedagógicas para el Manejo de las Relaciones Interpersonales y la Comunicación Asertiva con el Estudiantado de 6to grado del Nivel Primario Escuela Primaria Saballo, del Distrito 11-03 de Imbert Año Escolar 2023- 2024
Date
2024-11
Authors
Rosanna María Rivera Cabrera
Vianer Mercado Almonte
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Publisher
Abstract
Las estrategias psicopedagógicas son un conjunto de herramientas y
técnicas enfocadas para los estudiantes y docentes en su proceso de
aprendizaje, para desarrollar sus destrezas, habilidades e interpretaciones en el
momento de presentar tareas o proyectos de estudio. Es el camino utilizado que
escoge el docente para promover las condiciones propicias para las diferentes
situaciones de aprendizaje, como la identificación e intervención en las
dificultades de aprendizaje y el incremento de los procesos motivacionales para
alcanzar las metas que se establecen en el proceso enseñanza aprendizaje.
La finalidad de esta investigación es que los discentes desarrollen
competencias comunicativas y se desenvuelvan en un ambiente de tolerancia y
empatía, donde puedan establecer relaciones interpersonales tanto en su
entorno familiar, escolar y social. Asimismo, que puedan fortalecer sus
relaciones sociales siendo más proactivos.
El paradigma de investigación en el cual nos apoyamos es el
cualitativo, que se basa en estudio de caso, experiencias personales,
introspección, historias de vida, entrevistas, junto con textos observacionales,
históricos, interactivos y visuales. Adquiere validez externa a través de diversas
estrategias, entre ellas el trabajo de campo, la triangulación de resultados o la
adopción de representativo estructural: incluir en la muestra a miembros de los
principales elementos de la estructura social en torno al fenómeno de estudio.
Description
Keywords
Citation
Rivera Cabrera, R. M., & Mercado Almonte, V. (2024). Estrategias psicopedagógicas para el manejo de las relaciones interpersonales y la comunicación asertiva con el estudiantado de 6to grado del Nivel Primario Escuela Primaria Saballo, del Distrito 11-03 de Imbert Año Escolar 2023-2024 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].