Grado de competencias tecnológicas que tienen los docentes de Lengua Española del Nivel Secundario del Liceo José Horacio Rodríguez, provincia de La Vega, año escolar 2023-2024

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dc.contributor.authorSobeida Evangelista Agramonte
dc.date.accessioned2025-10-20T19:30:29Z
dc.date.available2025-10-20T19:30:29Z
dc.date.issued2024-10
dc.description.abstractEn el contexto educativo actual, la integración de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC) representó un elemento esencial para fortalecer los procesos de enseñanza y aprendizaje. Este estudio tuvo como objetivo principal verificar el grado de competencias tecnológicas de los docentes de Lengua Española del nivel secundario del Liceo José Horacio Rodríguez, ubicado en La Vega, República Dominicana. La población de estudio estuvo compuesta por 21 docentes de Lengua Española del nivel secundario. La investigación se desarrolló bajo un enfoque mixto, con la aplicación de técnicas cualitativas y cuantitativas y un diseño no experimental. Se emplearon los métodos inductivo, deductivo, analítico y sintético para analizar los datos recopilados a través de cuatro cuestionarios que exploraron el uso de plataformas tecnológicas en el aula y las emociones asociadas a su implementación. Los resultados evidenciaron que los docentes presentaron un nivel básico en el dominio de competencias tecnológicas, lo cual limitó la integración efectiva de las TIC en sus prácticas pedagógicas. Aunque muchos participaron en procesos de formación, persistieron obstáculos como la escasa supervisión y acompañamiento institucional, así como la resistencia al cambio por parte de algunos docentes. Entre las principales barreras identificadas se encontraron la falta de familiaridad con las herramientas digitales y el uso limitado de recursos tecnológicos en el entorno educativo.
dc.description.sponsorshipRicardo Diroche Soto
dc.identifier.citationAgramonte, S. E. (2024). Grado de competencias tecnológicas que tienen los docentes de Lengua Española del Nivel Secundario del Liceo José Horacio Rodríguez, provincia de La Vega, año escolar 2023-2024 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/1306
dc.language.isoes
dc.titleGrado de competencias tecnológicas que tienen los docentes de Lengua Española del Nivel Secundario del Liceo José Horacio Rodríguez, provincia de La Vega, año escolar 2023-2024
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