Implementación del Juego Trabajo en los niños del grado Pre- primario B del Nivel Inicial para el Desarrollo de Habilidades Cognitivas, en el Centro Educativo Sagrado Corazón de Jesús del Municipio de Mao; Distrito Educativo 09- 01, año escolar 2022 -2023
Implementación del Juego Trabajo en los niños del grado Pre- primario B del Nivel Inicial para el Desarrollo de Habilidades Cognitivas, en el Centro Educativo Sagrado Corazón de Jesús del Municipio de Mao; Distrito Educativo 09- 01, año escolar 2022 -2023
Date
2024-02
Authors
María Lourdes Rodríguez Torres
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Abstract
El juego es el primer acto creativo del ser humano. Comienza cuando el niño es bebé, a
través del vínculo que se establece con la realidad exterior, la fantasía, las necesidades y deseos
que va adquiriendo. Por lo tanto, constituye la ocupación principal del niño, pues por medio de
éste puede estimularse y adquirir mayor desarrollo en sus diferentes áreas como son:
psicomotriz, cognitiva y afectivo-social. En el Nivel Inicial se emplea el juego trabajo, el cual
se basa en una metodología de enseñanza que permite reforzar el aprendizaje en los niños,
partiendo de la idea de que todo juego debe tener un objetivo específico.
En la siguiente investigación se titulada: “Implementación del Juego Trabajo en los niños
del grado Pre- primario B del Nivel Inicial para el Desarrollo de Habilidades Cognitivas, en el
Centro Educativo Sagrado Corazón de Jesús del municipio de Mao; Distrito Educativo 09- 01,
Año Escolar 2022 -2023”.
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Keywords
Citation
Rodríguez Torres, M. L. (2024). Implementación del Juego Trabajo en los niños del grado Pre-primario B del Nivel Inicial para el Desarrollo de Habilidades Cognitivas, en el Centro Educativo Sagrado Corazón de Jesús del Municipio de Mao; Distrito Educativo 09-01, año escolar 2022 -2023 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].