Estrategias para fortalecer la motivación y el aprendizaje con el estudiantado de 4to (A), nivel secundario, Liceo Marino Antonio Geraldo, Tábara Abajo, Distrito 03-01 Azua, R. D., año escolar 2022-2023
Estrategias para fortalecer la motivación y el aprendizaje con el estudiantado de 4to (A), nivel secundario, Liceo Marino Antonio Geraldo, Tábara Abajo, Distrito 03-01 Azua, R. D., año escolar 2022-2023
| dc.contributor.author | Yajaira Rosaly Beltre Reyes | |
| dc.contributor.author | Crismelin Antonia Pujols Almánzar | |
| dc.date.accessioned | 2025-09-23T21:08:51Z | |
| dc.date.available | 2025-09-23T21:08:51Z | |
| dc.date.issued | 2024-01 | |
| dc.description.abstract | La falta de motivación por estudiar que se visualiza en los estudiantes genera preocupaciones en los docentes, ya que esto afecta el logro de los aprendizajes. En este sentido Tafur, (2006, p. 4), citado por Concepción y Mena (2020), se refiere a la motivación como el motor que impregna la fuerza necesaria para que los estudiantes mejoren la percepción que tienen de sí mismos con relación al objeto de estudio y básicamente para que accedan a la complejidad que supone pensar desde un método y una teoría crítica. La motivación no solo genera un impulso en la conducta del individuo, también la dirige, energiza y sostiene, actuando como un verdadero catalizador en el proceso de aprendizaje La motivación es esa fuerza que nos impulsa a hacer algo, y el aprendizaje son las habilidades, conductas, y destrezas que surgen como resultados del estudio y la experiencia. La motivación y el aprendizaje son de vital importancia para la construcción del conocimiento en el estudiantado y poder lograr aprendizajes significativos. Esta investigación tiene como finalidad brindar estrategias a los estudiantes para fortalecer la motivación y a su vez obtener aprendizaje significativo al realizar las actividades áulicas. | |
| dc.description.sponsorship | Kenia Maribel Morel Matos | |
| dc.identifier.citation | Beltre Reyes, Y. R., & Pujols Almánzar, C. A. (2024). Estrategias para fortalecer la motivación y el aprendizaje con el estudiantado de 4to (A), nivel secundario, Liceo Marino Antonio Geraldo, Tábara Abajo, Distrito 03-01 Azua, R. D., año escolar 2022-2023 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo]. | |
| dc.identifier.uri | https://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/1088 | |
| dc.language.iso | es | |
| dc.title | Estrategias para fortalecer la motivación y el aprendizaje con el estudiantado de 4to (A), nivel secundario, Liceo Marino Antonio Geraldo, Tábara Abajo, Distrito 03-01 Azua, R. D., año escolar 2022-2023 | |
| dc.type | Article |
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