Estrategias psicopedagógicas para la convivencia intrafamiliar en el estudiantado del quinto grado del nivel primario Escuela Inicial y Primaria Vista Hermosa Distrito Educativo 01-03 de Barahona. Año escolar 2021-2022
Estrategias psicopedagógicas para la convivencia intrafamiliar en el estudiantado del quinto grado del nivel primario Escuela Inicial y Primaria Vista Hermosa Distrito Educativo 01-03 de Barahona. Año escolar 2021-2022
Date
2024-02
Authors
Yocasta Encarnación Familia
María Figueroa Vargas
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Publisher
Abstract
La convivencia intrafamiliar se refiere al proceso mediante el cual se
intercambian experiencias y vivencias mediante la socialización y consolidación
entre el vínculo existente dentro de cada uno de los miembros.
Una adecuada convivencia en la familia ayuda a fortalecer los lazos de amor,
confianza, comprensión y respeto, lo que contribuye a la armonía, solidaridad e
integridad dentro del grupo familiar.
Tomando en cuenta la necesidad que presentan los estudiantes de 5to.
grado del centro educativo Vista Hermosa, Distrito Educativo 01-03 de
Barahona,
se vio la necesidad de abordar el tema de la convivencia intrafamiliar, con el
cual se pretende propiciar en el estudiantado una adecuada unidad familiar
entre estos y sus familias.
La importancia de referirnos a la convivencia intrafamiliar del centro
educativo Vista Hermosa es que el estudiantado incremente un sano desarrollo
personal, emocional y psicológico, lo que contribuirá a fortalecer la sana
relación con sus familias, además que los mismos tengan una mejor
participación, aceptación y cercanía que permitirá un ambiente familiar
favorable.
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Citation
Encarnación Familia, Y., & Figueroa Vargas, M. (2024). Estrategias psicopedagógicas para la convivencia intrafamiliar en el estudiantado del quinto grado del nivel primario Escuela Inicial y Primaria Vista Hermosa Distrito Educativo 01-03 de Barahona. Año escolar 2021-2022 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].