Utilización de la Telefonía Móvil GSM para Facilitar el Acceso a Contenidos en las Escuelas de República Dominicana

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dc.contributor.authorAriel Robles González
dc.contributor.authorOrlando Humberto Jáquez Rodríguez
dc.date.accessioned2024-08-28T20:05:09Z
dc.date.available2024-08-28T20:05:09Z
dc.date.issued2019
dc.description.abstractcomunicaciones TIC (ICT), el cual contienen también a todo el sector de las telecomunicaciones ha podido impactar en dicha sociedad, dando apertura a múltiples oportunidades, retos y hasta dificultades. No obstante, si este desarrollo de la sociedad no es alcanzado al nivel esperado, por las causas diversas y si no se logra una parte de los objetivos específicos de desarrollo aun con los recursos disponibles. Será que la tecnología ya inventada no es utilizada por falta de conocimiento o por factores independientes de otros sectores los cuales resultan ser ciegos fuera de su objetivo interno. Como punto de partida podemos observar que en la tabla de resultados que arrojan el informe de las pruebas PISA de rendimiento educativo internacional la Republica Dominicana está en la posición más baja en lo que es ciencias. Y compararnos es bueno, claro que si dado que es bueno para despertar; véase en la segunda columna 332 puntos a comparar con el resto de países y regiones del mundo (OECD, 2018).
dc.description.sponsorshipWilson Núñez Campusano
dc.identifier.citationRobles González, A., & Jáquez Rodríguez, O. H. (2019). Utilización de la telefonía móvil GSM para facilitar el acceso a contenidos en las escuelas de República Dominicana (Tesis de postgrado). Universidad Autónoma de Santo Domingo, República Dominicana.
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/372
dc.language.isoes
dc.titleUtilización de la Telefonía Móvil GSM para Facilitar el Acceso a Contenidos en las Escuelas de República Dominicana
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