Supervisión De Edificaciones Escolares En Santo Domingo Norte, Caso De Estudio: Escuela Las Palmeras Período 2017 - 2021, Basado En La Gestión Del Plan Nacional De Edificaciones Escolares (PNEE).

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dc.contributor.authorRosalina Quiroz Mora
dc.date.accessioned2025-07-30T18:29:49Z
dc.date.available2025-07-30T18:29:49Z
dc.date.issued2023-05
dc.description.abstractEn la presente investigación, titulada “Supervisión de edificaciones escolares en Santo Domingo Norte, caso de estudio: Escuela Las Palmeras período 2017 - 2021, Basado en la Gestión del Plan Nacional de Edificaciones Escolares (PNEE)”, se pretende realizar una evaluación de la supervisión estatal en la construcción de escuelas públicas. La supervisión de obras públicas se caracteriza por la deficiencia en la calidad técnica, debido a la falta de un adecuado seguimiento en el cumplimiento de lo establecido en las especificaciones técnicas, planos constructivos y contrato de obra. El decreto 625-12 Plan Nacional de Edificaciones Escolares era la normativa vigente durante el período de evaluación de esta investigación, destinado a garantizar que las estructuras e instalaciones escolares construidas respondan a las normas y especificaciones técnicas establecidas por el Ministerio de Educación y a los reglamentos de construcción vigentes en la República Dominicana.
dc.description.sponsorshipLuis Alberto Herrera Cuevas
dc.identifier.citationQuiroz Mora, R. (2023). Supervisión de edificaciones escolares en Santo Domingo Norte, Caso de Estudio: Escuela Las Palmeras Período 2017 - 2021, Basado en la Gestión del Plan Nacional de Edificaciones Escolares (PNEE) [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/772
dc.language.isoes
dc.titleSupervisión De Edificaciones Escolares En Santo Domingo Norte, Caso De Estudio: Escuela Las Palmeras Período 2017 - 2021, Basado En La Gestión Del Plan Nacional De Edificaciones Escolares (PNEE).
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