Los patrones rítmicos de la música urbana como herramienta que contribuye a la formación integral de los estudiantes

dc.contributor.authorJoel Rosario Beltre
dc.contributor.authorJancarlos Issaia Jaquez Duran
dc.contributor.authorCarlos Daniel Smith Garcia
dc.contributor.authorLeudis Jose Morel Veras
dc.date.accessioned2026-06-01T18:41:19Z
dc.date.available2026-06-01T18:41:19Z
dc.date.issued2025-01
dc.description.abstractLa educación musical es esencial en el desarrollo integral de los estudiantes, ayuda a incrementar las habilidades cognitivas, emocionales y sociales. Sin embargo, la enseñanza de conceptos rítmicos tiende a ser compleja debido a que los contenidos pedagógicos tradicionales y los intereses musicales de los adolescentes carecen de relación directa. En la República Dominicana, la música urbana, especialmente géneros como el dembow, ha ganado popularidad entre la juventud, influenciando su vocabulario, valores y comportamientos. Esta investigación propone analizar cómo la incorporación de la música urbana en la enseñanza de figuras rítmicas puede mejorar el rendimiento y el aprendizaje de los adolescentes en el ámbito escolar.
dc.description.sponsorshipLeini Guerrero
dc.identifier.citationRosario Beltre, J., Jaquez Duran, J. I., Smith Garcia, C. D., & Morel Veras, L. J. (2025). Los patrones rítmicos de la música urbana como herramienta que contribuye a la formación integral de los estudiantes [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/1885
dc.language.isoes
dc.titleLos patrones rítmicos de la música urbana como herramienta que contribuye a la formación integral de los estudiantes
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