La integración de las tecnologías informáticas en el vínculo familia-escuela-comunidad: una necesidad científico-tecnológica actual

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dc.contributor.authorPedro Torres Polanco
dc.date.accessioned2025-09-08T19:09:26Z
dc.date.available2025-09-08T19:09:26Z
dc.date.issued2023
dc.descriptionPublicado por la revista: Revista Científico-Metodológica, No. 77:10pp.
dc.description.abstractConstituye la educación un proceso signado por el contexto en el que incide tanto el desarrollo social como el sistema de relaciones que establecen los que intervienen en ella, por lo que todo accionar en torno a su calidad es insuficiente. En ese sentido, este artículo fundamenta, desde los referentes que brindan la ciencia y la tecnología, la integración de las Tecnologías de la Información y las Comunicaciones a las relaciones que se establecen entre la familia, la escuela y la comunidad en función del acto educativo en sí mismo. Desde una perspectiva dialéctico-materialista, se parte de los referentes teórico-metodológicos para ahondar en las particularidades y proyectar etapas investigativas posteriores. El tránsito se respalda en los métodos del nivel teórico: análisis documental, analítico-sintético, inductivo-deductivo, enfoque sistémico estructural-funcional y la sistematización de las posiciones actuales que se asumen que posibilitaron la compresión del objeto de estudio. Derivado de las indagaciones, se aborda la educación como un fenómeno social orientado al desarrollo integral del ser humano, se pondera el vínculo entre las agencias socializadoras y se arriba a conclusiones acerca de la necesidad del accionar integrado en la gestión educativa de los procesos formativos y su contextualización al desarrollo científico-tecnológico actual.
dc.identifier.citationTorres Polanco, P. (2023). La integración de las tecnologías informáticas en el vínculo familia-escuela-comunidad: una necesidad científico-tecnológica actual. Revista Científico-Metodológica(77), 10.
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/1055
dc.language.isoes
dc.relation.ispartofseries2024; 16
dc.titleLa integración de las tecnologías informáticas en el vínculo familia-escuela-comunidad: una necesidad científico-tecnológica actual
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