Efectos de la capacitación de directores sobre el aprendizaje en educación secundaria
Efectos de la capacitación de directores sobre el aprendizaje en educación secundaria
Date
2022-06-07
Authors
Basilio Florentino
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Abstract
El estudio tomó como referencia la teoría de la eficacia escolar, para disponer de evidencias
de los efectos de la capacitación de directores en el rendimiento académico del alumnado de
secundaria en República Dominicana. Se realizó un análisis comparativo de los resultados en
Pruebas Nacionales, con una muestra de 45 centros dirigidos por directores que recibieron
un curso de formación continua, y otros 45, cuyos directores no lo recibieron. Los resultados
mostraron que el rendimiento del alumnado de centros educativos dirigidos por directores
capacitados fue superior al de los centros dirigidos por directores que no recibieron
capacitación.
Description
Keywords
Citation
Florentino Morillo, B., Martínez , J. A., & Rodríguez, R. (2022). Efectos de la capacitación de directores sobre el aprendizaje en educación secundaria. Praxis Pedagógica, 21(29), 111–134.