Análisis de estrategias metodológicas para la mejora en la técnica del dibujo artístico en los estudiantes de 6to. grado. Caso: Centro Educativo José Francisco Peña Gómez. 2022-2023

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dc.contributor.authorJannery Matrille Pichardo
dc.date.accessioned2025-08-15T19:03:32Z
dc.date.available2025-08-15T19:03:32Z
dc.date.issued2023
dc.description.abstractEsta investigación contribuye a las investigaciones futuras sobre Estrategias Metodológicas para la mejora en la técnica del dibujo artístico en los estudiantes de 6to. Grado. Caso: Centro Educativo José Francisco Peña Gómez. 2022-2023, ciudad de San Francisco de Macorís. La problemática de esta investigación estuvo en torno a las limitaciones que presentan los estudiantes de 6to. Grado, se pudo identificar diferentes limitaciones en la práctica del dibujo artístico, este fue el propósito principal de esta investigación, con el objetivo general de analizar estrategias metodológicas que contribuyan a la mejora en la técnica del dibujo artístico en estudiantes. Esta investigación tuvo un enfoque cualitativo, se hicieron entrevistas y encuestas, fue una investigación de alcance descriptivo, no experimental; en este caso la muestra a la cual se le aplicó el instrumento de investigación estuvo compuesta por 3 artistas docentes, por ser la población total de monitores de artes visuales y 20 estudiantes, por ser los de último año de la mención de artes visuales, los instrumentos a utilizar serán entrevistas.
dc.description.sponsorshipJosé Rafael Beras
dc.identifier.citationMatrille Pichardo, J. (2023). Análisis de estrategias metodológicas para la mejora en la técnica del dibujo artístico en los estudiantes de 6to. grado. Caso: Centro Educativo José Francisco Peña Gómez. 2022-2023 [Tesis de postgrado, Universidad Autónoma de Santo Domingo].
dc.identifier.urihttps://repositoriovip.uasd.edu.do/handle/123456789/906
dc.language.isoes
dc.titleAnálisis de estrategias metodológicas para la mejora en la técnica del dibujo artístico en los estudiantes de 6to. grado. Caso: Centro Educativo José Francisco Peña Gómez. 2022-2023
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