Escuela de Ingeniería Civil

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Estudio del componente supervisión en obras de edificaciones escolares, caso de estudio: Escuela El Hato; Fantino
(2022-05) Kenia M. Pineda Concepción
La realidad que se presenta en cada proyecto, incluyendo esta investigación, ha sido evaluada de manera exhaustiva, confrontándola con las regulaciones y normativas vigentes, como el Reglamento R-004, que establece pautas para la supervisión e inspección general de obras, así como con las leyes que rigen el ejercicio de la construcción. La experiencia de una supervisión afectada por retrasos en los plazos contractuales y problemas relacionados con el pago muy efusivamente descrito por el consultor Dominicano Juan Ramón Mella Flores, a solicitud o consulta realizada en varias etapa desde el inicio del planteamiento del tema problema la documentación ofrecida, en los anexos E y F, de la presente tesis; por lo que debe ser considerada como un valioso testimonio que debe ser aprovechado por una nueva generación de profesionales comprometidos con la transparencia y la excelencia en su labor.